同伴互动学习是幼儿获取知识的重要途径之一。正如社会建构主义所主张的，知识来源于社会的意义建构，学习者应在社会情境中积极地相互作用。

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幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》

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传统游戏场通常是由铺着土块、混凝土或沥青的大片开放场地构成，场地上零星散布着铁制器材，如攀爬杆、秋千、滑梯、跷跷板以及旋转木马，游戏场周围通常以铁篱围着。

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随着我国经济发展速度的加快，越来越多的农村青年走出家门，来到城市或经济发达地区务工。受各种条件的限制，这些外出务工人员的孩子大部分仍然留在农村老家，形成了大批“留守儿童”。

标签：农村留守儿童,交往障碍   类别：民办教育   浏览次数：4361次

设计意图： 　　音乐作品《哑剧》，选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的音乐作品中《哑剧》具有独特的表现风格，全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏，但随着乐器的逐步增加，音乐旋律越来越强；乐曲曲调既具有刚毅豪迈的风格，

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数学是研究周围世界的数量关系和空间形式的科学。

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幼儿园小班音乐活动：橘子船

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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]“工学结合、异地教育”是将学习与工作结合在一起的教育模式，由“四段渐进式”培养方案构成。它能够有力地化解理论与实践脱节的矛盾，同时较好地解决校内实训教学对象缺乏的问题，有助于学前教育专业学生边学习边实践，做中学、学中做，在学习中更新理念，在实践中获得本领。

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活动目标： 　　一、练习钻爬平衡的能力 　　二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识 　　三、培养幼儿的一一种责任感

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