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对于幼儿园教师来说,撰写案例是一种常见的交流和学习方式。教师是否真正理解案例,从而能比较规范地撰写案例,值得我们关注。要掌握幼儿园教育案例的撰写方法,必须对三个问题作深入了解:(1)什么是案例和幼儿园教育案例。(2)为什么要撰写幼儿园教育案例。(3)怎样撰写幼儿教育案例。
标签:幼儿园教师,案例撰写,能力提升 类别:队伍建设 浏览次数:5021次
幼儿教师教育随笔:做教育的有心人
一到春天,幼儿园里的小朋友都喜欢从野外捕捉一些小蝌蚪,带到幼儿园的“自然养殖角”里养护。幼儿每天会不定时地去看望、加水、喂食物等;教师则会在此基础上,生成“小蝌蚪找妈妈”、“小蝌蚪的生长过程”等教学活动。
标签:幼儿教师教育随笔,教育有心人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5021次
中班角色游戏指导策略的研究——以“喜羊羊与灰太狼”游戏为例
【摘要】角色游戏是学前儿童根据自己的兴趣自发开展的游戏,对促进学前儿童的发展具有重要作用。本文结合本园中班开展的“喜羊羊与灰太狼”的角色游戏,从中班幼儿角色游戏的基本结构:角色、物品、情节、规则四个方面进行分析,最后提出中班开展角色游戏的几点指导策略。
标签:中班角色游戏,指导策略,喜羊羊与灰太狼 类别:区域游戏 浏览次数:5021次
幼儿园中班社会活动:劳动节节日教育
活动目标: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,节日教育 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5021次
节日边框4:圣诞节
节日边框4:圣诞节
标签:节日,边框,圣诞节 类别:节日 浏览次数:5020次
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣立体画)
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣立体画)
标签:环境布置,走廊,艺术欣赏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5020次
幼儿园课程的一个基本问题:游戏与教学的关系
玩与教的两难(一) 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同,那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分,而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学,游戏与教学就会产生关系,所以处理好
标签:教学,游戏,玩与教 类别:园长研修 浏览次数:5020次
幼儿园可爱泥工制作:小盆栽
幼儿园可爱泥工制作:小盆栽
标签:泥工制作,小盆栽,玩教具制作 类别:泥工制作 浏览次数:5019次
幼儿园大班社会教案:爱心树
活动目标1、 理解故事内容,感受大树对小男孩深沉的爱。2、 通过故事,体会父母对自己的爱,学会感恩。3、 仔细阅读,能用自己的话表达出对故事的理解。活动准备幼儿用书故事《爱心树》、电子大书。活动过程一、 问题导
标签:大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5019次
幼儿园小班美术活动:弯弯的小桥
活动目标 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子; 2、体验帮助别人的快乐。
标签:幼儿园小班,美术活动,弯弯的小桥 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5019次

