小班小孩的年龄特点决定了，他们是不可能安安静静地坐在那里听老师讲课的，老师只能是尽量让自己的课更生动一些，更吸引孩子一些，当然，适当地对他们严厉一点也是应该的。

回答:2009-10-19 16:39

我觉得最重要的一点就是要掌握好孩子的特点，
小班幼儿大多对游戏类感兴趣，
所以我觉得你的教学要从寓教于乐开始，
一开始不要过多强调课堂的纪律，
而是从兴趣出发，
把你要上的内容融入到孩子感兴趣的游戏中，
这样，
我想可能会受益匪浅的。
幼儿教育是一个不断积累的过程，所以
也要善于总结，不断改善，我想你一定能成功的。

回答:2009-10-24 19:31

        小班幼儿情绪波动大，注意力不宜集中，喜欢模仿，好动不好静，这些都是3——4岁幼儿的年龄特点所决定的。我们只有了解了幼儿的年龄特点就理解了幼儿为什么会这样了。因此，在幼儿入园初期的常规培养非常重要。在进行常规培养时一定要注意尊重幼儿的年龄特点，突出游戏性。体现游戏贯穿一日生活的始终。

        在教育活动中，由于幼儿的坚持性比较差，教育活动一定要在15分钟左右完成，否则再好的活动也不会有好的活动效果；第二，活动的安排要动静结合，满足幼儿好动的特点；第三，充足的玩教具也是吸引幼儿注意力的有效方法，最好是孩子们喜欢的小动物，好看的图片等，以神秘的方法出现在孩子们的面前效果更好；第四，教师的情绪情感也是调动幼儿积极参与活动的有效策略。教师声情并茂的讲述会让幼儿有身临其境的感受。第五，对于个别幼儿，就需要配班教师的积极配合，个别辅导了，不要让他成为其他幼儿学习的“榜样”。

        以上是我的一点小经验，希望能对你有所帮助。

回答:2009-10-24 21:55