昵称:jinyuejjy
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提问:班级里有三类残疾孩子的该如何开展活动呢?
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幼儿园里收了两个残疾孩子,一个是聋儿,5岁多了,带着助听器能够听到声音,但是发音有点不太清楚;另一个4岁多,有点轻微的智障,平时还比较安静,就是不愿意参与到活动中来。怎样能更好的让这类孩子融入到集体中,班级组织的各种活动他们又该怎样参与,哪些活动更适合呢?
您的班级里有没有这样类似的孩子,是怎么做的呢?
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