“请你跟我拍拍手，小手藏起来，小手放在大腿上，小嘴闭好，”课堂上的口令只能起到一时的作用，我们还需要从根本上解决问题。

课堂教学中的回应策略http://www.yejs.com.cn/HtmlLib/36481.htm

教育最本源的意义就是“引导”，教育者在本真的意义上就是一个“引导者”。对话教学要求教育者启发引导学生表达出他所想要表达的东西，然后使其具备一种意向。教师既要保持一定的必要的权威，又要以一种伙伴的态度来关照学生。在对话中，引导者的身份也就变成了对话者，它要求教师以一种敞开的方式去面对学生，以一种角色消解的方式走近学生，进行真正意义的对话。

回答:2012-06-29 11:51