第一，要给幼儿营造良好的进餐环境，如放轻音乐；第二，进餐前一定要稳定幼儿情绪，不宜做剧烈运动或开展比较兴奋的游戏；第三，进餐时，要多鼓励幼儿，如：看哪个小朋友吃饭最安静，大米饭就会做他的好朋友，还可以用榜样法鼓励其他幼儿向他学习；第四，进餐后不要忘记对幼儿进餐情况进行小结，以表扬鼓励为主，不好的要讲明道理，下次引以为戒。最后，最好可以为幼儿发个小贴画表示奖励，这样幼儿会越来越好。但是，一定要记住，要始终保持一致，教师间也要相互配合，好的行为习惯不是一天两天培养起来的，要加油哟！！！

回答:2014-11-17 08:48

  幼儿的特性是易记易忘，有必要在每餐吃饭前重复一遍，老师最喜欢吃饭不讲话的宝宝，等下吃饭的时候比一比哪个宝宝最乖，看看谁是最乖的宝宝，当然老师也要以身作则哟。这对小班幼儿吃饭保持安静很有效。

回答:2014-11-17 22:35