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提问:幼儿离园时,幼师该做些什么?
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提问时间:2014-10-15 15:22幼儿离园时,幼师该做些什么?
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其实,离园并不是简单的等待家长来园接孩子。离园前,老师要做好离园前的准备,如关注孩子的仪表是否整洁(脸、头发、衣着、鞋子),整理好孩子书包;其次,离园前要提醒孩子把椅子及玩具归位,不要遗忘自己所带的物品,尤其要提醒那些冒冒失失的孩子。离园时,教导孩子能主动与老师、阿姨、熟悉的人说“再见”。对急于回家的孩子,可拉住他的小手,问:“回家前,有什么话忘记对老师说了?”这么一句提醒,孩子们就不会忘记要和老师和同伴、阿姨说“再见”了。另外,老师还可以利用家长接孩子这段短暂的时间,简单向家长反馈下孩子在园情况,如孩子有点感冒,提醒家长回家别忘了给孩子多喝温开水等。
回答:2014-10-15 15:48
回答:2014-10-15 16:13
其实,离园并不是简单的等待家长来园接孩子。离园前,老师要做好离园前的准备,如关注孩子的仪表是否整洁(脸、头发、衣着、鞋子),整理好孩子书包;其次,离园前要提醒孩子把椅子及玩具归位,不要遗忘自己所带的物品,尤其要提醒那些冒冒失失的孩子。离园时,教导孩子能主动与老师、阿姨、熟悉的人说“再见”。对急于回家的孩子,可拉住他的小手,问:“回家前,有什么话忘记对老师说了?”这么一句提醒,孩子们就不会忘记要和老师和同伴、阿姨说“再见”了。另外,老师还可以利用家长接孩子这段短暂的时间,简单向家长反馈下孩子在园情况,如孩子有点感冒,提醒家长回家别忘了给孩子多喝温开水等。
回答:2014-10-15 15:48
1.对幼儿提出接送要求:提醒幼儿带好个人物品;提出幼儿户外等候要求,做到不推不挤不打闹;家长来接后要与本班教师打招呼后方可离开,不在幼儿园玩耍和逗留。2.带幼儿到楼门口指定接送地点;下楼梯时主班教师站在队伍的最前面;指导配班教师组织好幼儿的安静游戏。3.接待家长,与家长沟通幼儿在园情况(身体状况、精神状况、进餐情况、参加活动情况等)。
回答:2014-10-15 15:49