让孩子爱上手工的家庭课程:布材DIY
作者:肖海棠 来源:上海市回民中学 上传时间:2013-07-08
布艺集民间剪纸、刺绣、制作等工艺为一体,是通过剪、缝、绣、贴、挑、拔(扎)、拼、缠、纳、叠、镶等技法来制作的综合艺术。人们的生活离不开布,可爱的小宝宝们在自己学会拧毛巾、穿衣服、叠被子的时候,已悄然和布艺有了亲密接触。
一、折卷包裹——布偶
布偶是一种以布为主要制作材料的民间传统艺术。以布老虎为代表的传统布制玩具已发展成现在丰富多彩的个性布偶,它们是孩子们亲密的玩伴,也是家居中不可或缺的装饰品。
1.折卷。初学布偶,可先学一些简单的方法,如用小毛巾、小手绢、橡皮筋折一折、捆一捆、缠一缠,加上一点小道具就可以变身小布偶。既可以拿在手里把玩,又可以美化空间,还可以组合起来作为创意礼物送朋友。当然,你还可以发挥想象给家里的被子、枕头大变身,用布艺来创造自己的童话王国。
2.包裹。布的包裹功能是强大的,家里大件的沙发、窗户、地板、床、桌子等等都被不同的布包裹着,营造着一个柔和、温馨的家。对于孩子来讲,陪伴他们更多的是时时拿在手里的小学具和玩具。饮料瓶、包装盒、一次性杯子……都可给它们穿上漂亮的外衣。不用复杂的针线,手工用的酒精胶水、双面胶都能起到很好的粘贴作用。再配上一些旧衣服上剪下来的小装饰,既能做玩偶也能做储物盒。
3.填充。家里不穿的旧衣服袖子、裤腿、手套、袜子等,只要稍稍改变就可以变出很多好玩的东西:往布兜里面塞点棉花,把它们变得胖胖的,然后用锁边缝的针法进行缝合,再开动脑筋加一些小零件,就可以做出属于自己的玩偶了。不要担心,基本的走平针和锁边缝对中、大班的孩子来说学起来不成问题。至于缝扣子的细节,我们可以用胶水代替,尽量降低操作难度。
二、打散组合——布贴画
布贴画是孩子比较喜欢的一种作画方式,布材因它本身的质感柔和、花色多,深受孩子亲睐。现在我们在裁缝店定制衣服的机会少了,没有许多崭新的碎布挑选,所以收集布料需要巧花心思,要善于变废为宝。
1.平贴。平贴是常见的布贴画法,一种是先画样稿,用复写纸转稿在底板上,然后再将色布贴在样稿上按图案剪下,剪好的布块分别对着底板上相应的位置拼贴;一种是凭感觉直接剪布块,在底板上拼摆后粘贴。两种方法的选用,取决于作品的风格与孩子裁剪布块的熟练度。
2.堆锦。堆锦时,粘贴的部分需先用厚纸板一块块剪好,然后分别铺棉花,用彩布包好备用,工序比平贴复杂,就像给纸板穿了棉衣一样,作品的立体感更强。简单的图样可以直接在底板上拼摆包好的布板;复杂的图样,建议先将样稿在底板上转稿一次,这样粘贴时容易找到具体位置。包布的过程中,我们最好用一个小镊子或者剪刀来压合需要粘合的布边,以免胶水粘在手上,影响进度。
3.镶嵌。镶嵌是将花布嵌入泡沫板中,形成色彩丰富的形象。先将样稿复制在泡沫板上,然后将样稿沿轮廓线分块剪下来,每剪一个图形就复制一块同样的布形,然后将布块嵌到泡沫板上去,这样防止一下子剪了很多零散的图形,镶嵌时查找起来凌乱。
三、修枝剪叶一布花
鲜花总有枯萎的时候,布花的“保质期”就长了许多,而且可以发挥想象任意做出自己心中最美的花。布花对布的要求不挑剔,只要有一小块布,动动脑就可以变成花了。
1.卷扎。不织布(无纺布)、毛绒条等有自粘性的布材直接卷起来就可以形成可爱的花朵,不用针线缝制,加一个定位针就行了。需要变化时可以用布艺的花边剪来修饰,产生不同的花瓣边缘,再粘点旧衣服上搜集的小珠子、水钻就更美了。
2.折叠。在大型的餐会上常常会见到餐桌上美观大方的餐巾花,主要有杯花和盘花。每次和女儿去参加聚会,她总会去研究餐巾花的折法,放一个折好的做对照,再拿另一个慢慢拆,拆好了再试着折回去。虽然每次折出来都会面目全非,但从不影响她探索的兴趣。餐花从单个的花乌到情景式的作品形式多样,稍加包装还可以把餐花变成捧花。
3.串缝。我想每一个妈妈都有给孩子缝补衣服的经历,活泼好动的孩子常常会带着挂有口子或者污渍的衣服回家。有一些破口缝好后很打眼,有一些污渍怎么也洗不掉,所以,我总是想法子为它们进行美化。面积很大的污渍我会和孩子一起将衣服彩绘一下;小面积的问题,如果正好在衣领、胸口的位置,我会教孩子用平针抽拉蕾丝边,卷一个可爱的小花缝上去。在布艺花的制作中,主要以布条和布片的组合造型为主,结合棉花、亮片、丝带、铁丝等配件完成。
四、剥丝抽条—饰品
布是由纵的经纱和横的纬纱交织而成,布的形成离不开线。细心的你是否发现,旧的衣物、礼品纸袋上面拆下来的线绳、丝带、毛线都可以用来做手工哦。家里的线绳积攒多了,慢慢地就可以出现在我们的手工作品中。
1.缠绕。条状的丝带、花边或者旧衣服裁成的布条可以直接用缠绕的方法装饰作品。旧的包装盒可剪成各种简洁的空心图形,如圆形、三角形、方形、心形等,缠绕上布条后可以做成有一定硬度的花环、风铃、相框、画框、壁挂等。如果缠绕在粗的绳子上,盘绕后缝制连接可以做成较为结实又漂亮的盘子、篮子、垫子等布制器皿。
2.编结。中国结从古老的结绳记事发展到现在的装饰工艺,有典型的中国特色。孩子在绘画中可以用笔轻松描绘的蝴蝶结、花朵、鱼虫图案一下子要自己用线绳编结出来,变得更有挑战性。我们可以从学习给自己的衣服打蝴蝶结、用毛线编三股辫开始,慢慢增加制作难度。
3.刺绣。刺绣是中国古老的手工技艺之一。目前比较大众化的是十字绣,因为有现成的样板、固定的编号,普通人只要按照图版制作都能完成。但是它花费的时间长,而且技法单调,不适合小孩子长时间操作。我们可以挑选一些简易而变化的刺绣手法来学习,如:结合丝带绣的方法用大针穿布条、丝带或者毛线来缝制;还可以结合珠绣的方法用彩色的棉线走平针,每次入针时在针上串上几颗小珠子,能提升作品质感;还可以结合贴布绣,用锁边针法将花布绣在底布上。
五、扎结染色——染布
中国古法染布有“三缬”,即扎染、蜡染、夹缬。(这三种方法中,“夹缬”是工艺最复杂的,需要雕版才能夹印。)受各种条件限制,我们不必要完全照搬,而是从古法中得到启发,选取家中容易操作的方式和宝宝一起尝试。
1.喷绘。这个方法不需加热煮沸,把白布摊平,选择一些遮挡物(树叶、花朵、纸片、盖子等)铺在布上摆成自己想要的图案,然后将染料兑水后用喷壶均匀地喷在布上,待染料吸收,用清水冲洗后,自然晾干。喷绘的方法虽未经煮沸固色效果差些,但是对于孩子来讲易达成作品效果,不妨让孩子玩一玩。
2.捆扎。捆扎是扎染时最常用的技法,是在染色时将部分布面扎结起来使之不能着色的一种染色方法(图中所用扎染效果背景均为宋伊自制捆扎)。初次尝试我们可以像染纸一样,直接将捆绑或者折好的布团的几个角分次浸入染料水中,即可得到颜色丰富的图案。持久的染色效果则要用线、绳、包裹物、木夹、夹板等物将织物捆扎后放入煮沸的染料水中染色,这需要在家长的帮助下完成。多色效果需要分次煮染获得,注意染色时先染浅色再染深色,不需再染的部分要用塑料袋包好,以避免色彩间混淆。
3.缝扎。需要细致或具象的扎染图案时,可先在布上绘好样稿,然后用针线缝制轮廓;各部分的轮廓缝好后,线尾全部留着,入水染色前再一起收紧线尾的绳子。这个缝扎的时间比较长,需要孩子们有足够的耐心,所以应该选择容易抽拉的普通针法缝扎。
布艺是一个大家族,有很多门类,那些工艺复杂的门类如刺绣、丝网花、羊毛毡戳戳乐、型染等,我们在幼儿布艺手工学习时,可以截选一小部分技巧作为参考。
编辑:cicy
- 相关博文:
- 关爱三步曲,让孩子爱上幼儿园不告诉你阅读人气:1247
- 如何让孩子爱上幼儿园~彩虹~~阅读人气:4892
- 180招,招招管让孩子爱上学习港湾阅读人气:1521
- 180招,招招管 让孩子爱上学习彩色问号阅读人气:840
- 让孩子爱上阅读需讲究方法小萝卜头阅读人气:968
- 已回答相关问题:
- [园长管理]我是一名大班的老师,怎样让孩...小蝶阅读人气:2048
- [教师工作]怎样让孩子爱上数学?喵喵的铃铛阅读人气:367
- [教师工作]怎样让孩子听老师的话summer Hu阅读人气:12589
- [业务管理]怎样让孩子在班级管理中发挥作...城北太阳花阅读人气:1385
- [教师工作]对儿童身心影响最大的家庭因素dingyanfei阅读人气:2166