一教学目标

1、学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容，情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流，合作的快乐。

2  学习按音乐的节奏，做简单的上 下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，随音乐的变化改编动作的速度，力度和难度。

3  使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐.

4  学习分辨音乐中比较明显的高低  快慢  强弱 音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。

二月计划

    2月份

笫一周        1<>

笫二周        2<<好妈妈>>

    3月份

笫三周        1<<小雨沙沙>>

笫四周        2<<郊游>>

第五周        3<<过家家>>

第六周        4<<悄悄话>

    4月份

笫七周        1<<丢手娟>>

第八周        2<<夏日>>

笫九周        3<<摘星星>>

第十周        4<<龙船调>>

笫十一周      5<<龙船调>>

     5月份

第十二周        1<<猪小弟>>

第十三周        2<<欢乐颂>>

笫十四周        3<<我和星星打电话>>

笫十五周        4<<我和星星打电话>>

     6月份

笫十六周        1<<刷牙歌>>

笫十七周        2<<刷牙歌>>

笫十八周        3<<理发店>>

第十九周        4<<小小泥瓦匠>>

第二十周        5<<小蚯蚓>>