环保活动设计――美丽的花园村

作者:青春旋律  来源:  上传时间:2005-01-05

设计思路:


一次,我听到李陈泌和怀尚禹在谈有关汽车的问题,他们的几句谈话引得周围的小朋友都加入了他们的队伍。李陈泌说:“我爸爸的摩托车会放臭气,黑黑的。”“汽车也是这样的!”怀尚禹说。“:(尾气)有毒的!”“自行车不会冒烟!”…小朋友们七嘴八舌地说着。我见孩子对此很感兴趣,就设计了这节课


活动目标:


1、了解废气和垃圾会污染了空气,破坏环境,教育幼儿爱护环境,保护我们的大自然。


2、安静地听故事,大胆地编故事,鼓励幼儿大胆发言,参与集体活动。


活动准备:故事磁带《美丽的花园村》、手偶大象


活动过程:


一、引起兴趣


师:小朋友,你们看它是谁?(出示手偶)大象在一个名叫“花园村”的地方当村长,今天它想给我们小朋友说说它们村的事,你们愿意听吗?(播放故事)


二、讨论:


故事的名字叫什么?为什么叫它“花园村”?故事里都有谁?发生了什么事?为什么“花园村”的花死了,草和树也死了,连小鸟都飞走了?除了汽车所排放出废气和垃圾会把空气弄脏,破坏我们的环境,还有哪些东西也会破坏我们的环境?


(引导幼儿说出是来“花园村”参观的汽车所放出来的尾气、游客随地扔垃圾把“花园村”的空气给污染了,让幼儿认识到环境对我们的生活很重要,教育幼儿要保护好环境)


三、编故事


师:后来会怎样呢?请你想想,给故事编个结尾!


四、小结


师:脏的空气和环境会给我们的生活带来许多的不方便。想想看,有什么好办法可以保护好我们的环境?


活动延伸:绘画“环保型汽车”

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