活动设计背景 　　在寒冷的冬天，让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥，让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。 　　活动目标 　　1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。 　　2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。 　　3.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。 　　4.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。 　　5学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。 　　教学重点、难点 　　引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥 　　活动准备 　　1.课件《腊八粥》、 　　2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。 　　3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等 　　4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生 　　活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节） 　　一、观察图片，激发兴趣 　　1.观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。 　　二、认识腊八粥的制作材料 　　1.观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。 　　2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。 　　3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。 　　三、我做腊八粥 　　1.认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。 　　2.引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。 　　3.观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。 编辑：cicy