儿童节，也叫“六一国际儿童节”，是全世界少年儿童的节日。 每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日，这是孩子们最愉快的一天。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”教师网的编辑老师希望通过我们这期的策划，给孩子带来一个“别样的六一”。同时，祝福中国所有的孩子幸福快乐、自然的成长，至少在这一天。
---- 责任编辑：咚咚锵
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问卷调查表明>>>
52％的幼儿希望和父母外出游玩，24％的幼儿希望在幼儿园和同伴一起联欢，24％的幼儿选择了其他；
37％的家长希望开展亲子游艺活动，20％的家长希望有亲子运动会，1O％的家长希望开展爱心义卖活动，33％的家长选择了其他活动；
47％的教师选择了游艺活动，53％的教师选择了其他活动形式。以幼儿为本、为教师减负、为家长省心，过一个孩子快乐、教师轻松、家长满意的儿童节呢?
52％的幼儿希望和父母外出游玩，24％的幼儿希望在幼儿园和同伴一起联欢，24％的幼儿选择了其他；
37％的家长希望开展亲子游艺活动，20％的家长希望有亲子运动会，1O％的家长希望开展爱心义卖活动，33％的家长选择了其他活动；
47％的教师选择了游艺活动，53％的教师选择了其他活动形式。以幼儿为本、为教师减负、为家长省心，过一个孩子快乐、教师轻松、家长满意的儿童节呢?
主要表现在以下几个方面：让一部分技能好或某方面有特长的幼儿参加活动，大部分幼儿只是“看客”；提早排练，甚至放弃正常的教学活动专门排练六一儿童节目，反复排练；节目的安排由成人一手操办，忽视孩子的权利，等等。
以往六一活动对于家长而言缺乏主动性，甚至因看不到孩子的表现而心生怨言，因此提出：让每个孩子做节日的主人，让每个教师、家长成为支持孩子活动的合作者。
让家长成为六一活动的策划者、组织者以及活动秩序的维护者：亲子同台献艺，家长充当节目评委、活动工作人员，设置幼儿观看区和家长拍摄区等区域，确保活动当天秩序。
以环保教育为主题的“庆‘六一’环保时装秀——踩街活动”，以爱心教育为主题的“庆‘六一’爱心义卖活动”等等，力求使活动儿童化、日常化、简单化，做到“活动准备做减法，减轻教师压力”和“活动过程做加法，融入正常教学，以确保“活动主体是孩子，坚持人人参与”。
六一儿童节本质上是儿童的狂欢节，是属于每个孩子的。但最值得祝福和最该快活起来的远远不止这些孩子们，还有我么辛勤工作的老师，以及为孩子健康成长每天都付出的爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥姥姥爷，在童真的一天，开心快乐！