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主题游戏支持幼儿深度学习的探索
在课程建构与实施中引导幼儿走向深度学习
开放教育中的深度学习
自"九五"以来,我园一直在研究主体性教育,探讨如何通过适宜的策略支持幼儿的主动学习。我们先后开展了关于师幼互动中的适宜应答策略、区域游戏中支持幼儿自主学习的策略、观察幼儿的有效策略等研究。
标签:主题游戏支,深度学习 类别:区域游戏 浏览次数:17333次
在课程建构与实施中引导幼儿走向深度学习
20多年来,在我园"开放教育课程"的研究与实践中,管理者和教师一直是课程研究的共同体,从儿童角度研究课程的价值与目标,思考课程的建构与推进,通过富有内涵的课程实施激发幼儿主动参与、积极思考、持续探究,促进幼儿的深度学习。
标签:课程建构,深度学习 类别:课改纲要 浏览次数:10588次
开放教育中的深度学习
我园创办于1993年,隶属于青岛市教育局。20余年来我们对"开放教育"孜孜不倦的研究,使"开放教育"成为了孩子们成长的"伊甸园"。
标签:开放教育,深度学习 类别:管理策略 浏览次数:5818次