每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征，从而科学地指导幼儿早期教育，探讨与儿童气质相协调发展的教育方法，就可以避免儿童问题行为的发生。

标签：气质类型,儿童,行为管理,影响   类别：社会性发展   浏览次数：4005次

随着二期课改的成功推进，促进儿童的发展，是我们教师的重要任务。在儿童期，幼儿园是以教师和儿童之间的相互关系为主轴构成的社会集体，功能就是促进儿童素质的发展，是由教师和儿童之间的双向交互作用来实现的。

标签：儿童,气质,幼儿园,教育   类别：社会性发展   浏览次数：1906次

　　　　一个人要成为领导者，呈现在外的能力、实力、经验固然重要，而一些更无形的东西，很多人称之为人格魅力，我们在这里给它定义为领导者气质。　　　　领导者气质要从以下五个方面修炼：　　　　一、自信。领导者，是带着

标签：领导,魅力,凝聚力   类别：管理策略   浏览次数：1702次

标签：外国古典音乐,维也纳气质圆舞曲   类别：音乐素材   浏览次数：1594次

1 正气 正气是一个教师应当具有的最基本的气质，是一个公民最基本的素养。一个有正气的老师，才会使学生肃然起敬，才以培养出有正气的学生。

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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》一书中写道："读书，读书，再读书--教师的教育素养取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，

标签：执教感悟,书香气质教师   类别：党团文案   浏览次数：1399次

        聪明的女人会花时间用培养自己的气质来使自己变成美丽的女子，这样的做法往往比用服装和打扮来美化自己的女子，要具备更高一层的精神

标签：女人,气质,仪态   类别：园长研修   浏览次数：1171次