长颈鹿头像

标签：长颈鹿,头像   类别：艺术欣赏   浏览次数：7169次

幼儿绘画作品：蜡笔画3

标签： 幼儿绘画,蜡笔画   类别：艺术欣赏   浏览次数：7166次

幼儿园易拉罐玩教具制作图片：公鸡

标签：易拉罐,玩教具制作,公鸡   类别：废旧材料制作   浏览次数：7166次

路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点，链接幼儿的已有经验，激发幼儿的兴趣．引导幼儿的自主学习，从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中，存在着重形式、轻效果，重说教、轻实践的弊端．使得集体社会活动的效果差强人意。

标签：《指南》,幼儿园社会活动,教学路径   类别：社会教育   浏览次数：7166次

活动目标：　1、尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。2、能在简单的音乐中按节奏发出声音。3、能主动探索周围各种各样的声音。活动重难点：重点：尝试用自己身体的不同部位发出声音。难点：能在简单的音乐

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：7166次

幼儿园教师教育随笔：新学期孩子们的第一天

标签：幼儿园,教师,教育随笔,新学期,孩子们,第一天   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7165次

今年，我从大班转到了小班工作，从“活动化的共同学习”到“游戏化的一日生活”，感觉有很长的路在转折。在陈鹤琴先生对于幼儿的教育思想的影响下，在重新学习了北京市《快乐与发展课程》之后，我尝试着进行了调整，发现无论是哪种学习方式，教师对幼儿年龄特点和学习特点的顺应才是根本。

标签：幼儿园案例分析,游戏化一日生活感悟   类别：观察记录   浏览次数：7165次

在继续教育网络培训时，王老师对《3～6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析，让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解，再通过暑假时的细细学习与揣摩，领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理，以对将来的工作有更好的指导作用。

标签：3～6岁,儿童学习与发展指南,学习体会   类别：党团文案   浏览次数：7165次

幼儿流行舞蹈《最炫民族风》

标签：幼儿流行舞蹈,《最炫民族风》   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：7165次

幼儿园户外环境布置:小动物投篮

标签：幼儿园户外环境布置,小动物投篮   类别：户外环境   浏览次数：7165次