一、活动前提 　　教师、家长和幼儿一起收集废旧物品带到班上，教师和幼儿再一起将废旧物品分类标号或做记号存放，使幼儿具备基本的环保知识，

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大家最常见的6种焦虑： 　　①孩子的分离焦虑怎么破？ 　　②无法适应幼儿园的作息，不爱睡午觉怎么办？ 　　③担心在家无法无天惯了，到了幼儿园没规矩怎么办？ 　　④有需要不敢跟老师说怎么办？

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科学知识：什么是巨星和超巨星？

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幼儿故事：上当的骆驼

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　　高尚的人格蕴含着无声的力量。那些品行高洁、修养脱俗的人，人格如钻石般具有恒久的魅力，历经岁月的淘洗依然光彩照人。而要修身养德，学会做人，就要学会“四剪”。　　　　一剪除不良习惯　　　　古人说：“勿以善小而不

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活动目标：1、提高幼儿体验自主、自立的机会，积累自主生活的经验。2、让幼儿轻松愉快地进行交往，在日常生活中养成良好的生活习惯。二、活动形式一：我们自己来早上8点前，值日生将点心分好集中放置一个地方，幼儿在8点至

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这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我，张海苒昨日回家说："这天方老师表扬我了，还奖给我一朵小红花！"我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么，

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幼儿故事 驴的坏主意

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伊索寓言：行人与浮木

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