活动目标：通过幼儿对玩具的把玩与触摸，感知软软的、硬硬的，并以此对玩具及其他物品进行归类，培养幼儿初步的归类意识。 　　活动准备：玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具)，其他各类物品若干。 　　活动过程： 　　一.展示玩具，引起幼儿兴趣

标签：幼儿园小班,科学活动,软软的,硬硬的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2263次

活动要求：1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程：一、了解纸的用途教师提问：生活中什么地方要用到纸？

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2263次

活动目标：1.能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。2.能仔细聆听声音，按规则操作。活动准备：1.铃鼓、三角铁等乐器2.活动材料第6页活动过程：一、什么乐器在唱歌。1.教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2263次

幼儿都喜欢做游戏，游戏中的问答和自言自语都是孩子练习口语的好机会。这里介绍几种练习口语的游戏方法。 （1）绕口令。是一种游戏儿歌，该游戏要求发音准确清楚，不读多字，不念走调，而且还有一定的速度要求。让孩子说绕口..

标签：培养幼儿语言智能的几种游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2262次

举行“自然、和谐、快乐”教育成果展 经过近三年的不懈努力，利津县第一实验幼儿园“自然、和谐、快乐”教育课程园本化研究取得了丰硕的成果。12月18日，在本园综合活动室举行了“自然、和谐、快乐”教育主题活动成果展，..

标签：教育成果展,幼儿园快讯   类别：新闻资讯   浏览次数：2262次

大象跑到树林里去。树林里的动物说：“你是谁呀？” “我呀，叫大象。” “你干什么来了？” “我来伐树。” 树林里的动物一听，一齐喊起来：“不行，不行！树林是我们的，你怎么能来伐树呢？” 大象笑笑说：“不对，不对..

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国旗：罗马尼亚

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玩教具制作――神奇袋袋

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目的 加深对“数”的认识。 准备 棋子和棋盘（自己用纸画方格也可以） 玩法 两个幼儿相对棋盘而坐，先决定各人棋子的颜色，在开始游戏。从预备起的信号一开始，两个幼儿开始把自己的棋子一颗颗的排成一行，等到老师说“停..

标签：排棋子,益智游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2262次

日前，昆山的一位家长反映：他家的孩子回到家后，嘴里竟然念叨“一条”、“二筒”什么的，都是麻将上面的语言。经过了解才知道，原来是幼儿园把麻将带进教室当作教具，他觉得很不能接受，孩子这么小怎么能去沾上这个东西呢？万..

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