贝洛、格林兄弟与民间童话 民间童话是指人民口头创作、在民间口头上流传的童话。民间童话在各地区、各民族之中世代相传，随着社会现实的变化发展，人们依据自己的理想和需要不断加以补充和改造。后来某些人为着某种目的对民间..

标签：童话,格林童话,叶圣陶,中国童话   类别：科学知识   浏览次数：3033次

小燕子，叫喳喳， 住在我家屋檐下。 飞来飞去忙个啥？ 怎么不肯停一下！ 小燕子，说了话， 我是在把害虫抓， 防止害虫害庄稼。 告诉你，告诉他， 小燕子，本领大。 我们大家保护它， 争做爱鸟好娃娃。

标签：燕子   类别：民俗童谣   浏览次数：3033次

●探索型主题活动需要怎样的集体活动? ●集体交流在探索型主题活动的各个阶段的作用有何不同? 实录一 近来，小朋友们经常围坐在一起谈论“车”：家里的车、马路上来来往往的车、幼儿园里的校车等等，面对孩子们的滔滔不绝..

标签：探索型主题活动   类别：教学互动   浏览次数：3033次

爬山虎 墙上往 夏天是绿虎 秋天变红虎 冬天叶掉光 长藤像虎骨 编辑：cicy   

标签：儿歌,爬山虎   类别：儿歌   浏览次数：3033次

幼儿园小班语言活动教案：宝宝买冬装

标签：幼儿园小班,语言教案,宝宝买冬装   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3033次

幼儿故事：春天的样子

标签：幼儿故事,春天,样子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3033次

幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

标签：幼儿园中班常识,说课稿,天冷别冻着   类别：精选说课   浏览次数：3033次

《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备，是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁，是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是：

标签：幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁   类别：幼小衔接   浏览次数：3033次

现在大多数家里都只有一个宝宝，现代生活的生存压力也让父母们对宝宝的智商非常在乎，生怕自己的宝宝今后学习困难，人生之路坎坷艰难。各国杂志和书中有一些高智商宝宝小时候的表现供大家参考。

标签：家长教育理念,高智商孩子   类别：教育理念   浏览次数：3033次

前不久，一名幼儿园孩子的简历在网上广为流传。这份简历有教育经历、课外学习、体育运动、阅读书目、个人特长、参赛及获奖情况等，这个孩子不仅完成了小学和初中阶段的英语学习，还学习了钢琴(中央音乐学院专业老师一对一授课)，对轮滑、冰球、武术无一不精通……

标签：学前教育,小超人   类别：教育理念   浏览次数：3033次