【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径，在开展课题研究的过程中，教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构，提升理论联系实际的能力，实现理论水平、实践能力的双向提升。

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幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水 活动目标： 1、知道水是无色透明的、了解溶解的现象，并知道有些物质能溶解与水。 2、愿意积极的参加实验，对探索感兴趣。 活动准备： 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄..

标签：科学活动设计   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4161次

幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析： 1..

标签：教学工作计划   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：4161次

幼儿园小班科学说课稿：动物的尾巴

标签：幼儿园小班科学,说课稿,动物的尾巴   类别：精选说课   浏览次数：4161次

端午节是我国的传统节日，有着许多独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕、编织咸蛋网兜等庆祝活动。

标签：幼儿园大班,端午游戏,网中乐   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4161次

幼儿园国庆节图片：中国钓鱼岛

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  幼儿园圣诞节视频: 小女孩唱铃儿响叮当

标签：幼儿园圣诞节视频, 小女孩唱铃儿响叮当   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：4161次

         教还是不教？这是近几年幼儿园老师在教学中,尤其在艺术领域教学中经常面临的困惑。教，唯恐限制了孩子的创造性；不教，

标签：幼儿园教育捷径,幼儿教育反思   类别：教学反思   浏览次数：4161次

幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——闪电娃娃

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建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。

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