幼儿园活动区布置：自然角——照顾小鱼好方法

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4022次

导读：真正理解教育面向未来，充分认识独立性是培养创造性人才不可缺少的素质条件，认识独立性在幼儿个性品质培养中的重要意义。

标签：家园共育,独立生活能力   类别：家园社区   浏览次数：4022次

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FLASH小故事：萤火虫找朋友

标签：萤火虫   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4021次

如何进行创造性教学，生活化教学

标签：幼儿 教育 视频   类别：教育理念   浏览次数：4021次

提问，是教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一，是师幼之间信息双向交流的重要途径，更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问，能有效激发幼儿的思维，提高幼儿学习的兴趣，提高教学效益；反之，低效、无效的提问，则会导致提问有效性的降低，使教学效果大打折扣。

标签：幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问   类别：教学互动   浏览次数：4021次

摘要：什么是幼儿心理的发展？ 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展．非智力因素＋智力因素＝成才．

标签：拟人化教育,幼儿心理健康   类别：心理发育   浏览次数：4021次

随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布，幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求：专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为，课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。

标签：课程实施,幼儿教师,专业发展   类别：课改纲要   浏览次数：4021次

一、 心理暗示性强，出现症状人数多。 二、 病情潜伏期短。

标签：幼儿食物中毒症状   类别：疾病预防   浏览次数：4021次

活动目标： 1．会说短句：“一颗糖果送给你，就是说声喜欢你。” 2．能尝试去找同伴交往。 活动准备： 装有糖果、玩具的摸摸袋一只。 活动过程： 1．摸摸是什么。 展示摸摸袋，引起幼儿兴趣。 ・幼儿分别摸一样东西..

标签：小班社会教案,喜欢你   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4020次