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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”.
标签：建构主义,幼儿园,活动室,环境创设 类别：环境创设 浏览次数：4630次
幼儿园中班体育活动：能干的小猪
幼儿园中班体育活动：能干的小猪
标签：幼儿园中班体育活动,能干的小猪 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：4630次
幼儿园环境布置：墙面布置——小蝌蚪找妈妈
幼儿园环境布置：墙面布置——小蝌蚪找妈妈
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小蝌蚪找妈妈 类别：活动室布置 浏览次数：4630次
多方合作 快乐衔接——浅谈幼小衔接工作
孩子进入大班就面临着再过一学年，就会升入小学开始新的学习与生活。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为人学做好心理准备。
标签：多方合作,快乐衔接,幼小衔接工作 类别：幼小衔接 浏览次数：4630次
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展示
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展示
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展示 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4630次
幼儿园大班科学活动教案：电脑的基本硬件设备
幼儿园大班科学活动教案：电脑的基本硬件设备 教学目标：认识电脑，初步了解电脑的组成部分 教学时间：15分钟 适用对象：大班 教学准备：电脑及相关卡片 教学过程 1．计算机的组成部分及各部分的作用。 键盘，小..
标签：大班科学活动教案 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：4629次
我读《活动中的幼儿——幼儿认知发展课程》
海伊斯科普课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础，吸取现代教育学和心理学的研究成果，建立起的一种颇具特色的幼儿认知发展课程.
标签：活动,幼儿,认知发展,课程 类别：师德与演讲 浏览次数：4629次
勤学习 善反思 优实践——谈新教师队伍管理中的激励策略
一所幼儿园的可持续发展有赖于软硬件等诸多条件的强力支撑。其中，青年教师，特别是新教师的成长是不可或缺的一个必要条件。如果说骨干教师代表着一所幼儿园今天的教育教学水平，那么，在一定意义上，新教师则决定着幼儿园未来的发展高度。新教师的成长既需要其自身的有效学习和不懈追求，也需要周围老教师，特别是园领导的支持与引领。新教师是幼儿园未来竞争力的聚焦点，幼儿园要保持鲜活、持久的生命力，新教师的培养至关重要。
标签：幼儿教师队伍建设,新教师,队伍管理,激励策略 类别：队伍建设 浏览次数：4629次
幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的幼儿作品展
幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的幼儿作品展
标签：环境布置,墙面布置,绘画作品 类别：活动室布置 浏览次数：4629次
幼儿园活动区布置21
幼儿园活动区布置21
标签：角色区,活动区布置,食物 类别：活动区布置 浏览次数：4628次