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幼儿教师手工制作:荷花 材料:电光纸、皱纹纸、彩笔 步骤: 一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折 二、按箭头所示方向对折 三、按箭头所示方向对折 四、剪半个花瓣 五、将两朵四瓣花粘在一起 六、完成图 ..
标签:中班剪纸,荷花 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:16653次
幼儿园大班体育活动:蜈蚣爬
幼儿园大班体育活动:蜈蚣爬
标签:幼儿园大班体育活动,蜈蚣爬 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:16644次
幼儿园生活环境布置:喝水小标志
幼儿园生活环境布置:喝水小标志
标签:生活环境,喝水,向日葵 类别:生活环境 浏览次数:16639次
怎样来指导小班幼儿玩拉力器
准备: 将可乐瓶底去掉,用长约2米左右的绳子,从瓶口穿过瓶底,做成绳圈。 玩法: 将绳圈的一端悬挂起来,圈上的瓶子
标签:指导小班幼儿,玩拉力器 类别:教学互动 浏览次数:16638次
幼儿园活动区布置:益智区
幼儿园环境布置:活动区材料13
标签:活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:16635次
幼儿园小班个人总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,
标签:幼儿园小班,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:16635次
幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签:幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通 类别:资源共享 浏览次数:16632次
情境创设让小班个别化学习活动更有效
有位德国学者作过这样一个比喻:把一勺盐放在你面前,你根本难以下咽,而把这勺盐放入一锅汤中,你会觉得美味无比。情境对于学习而言,就如同盐与汤的关系,学习是那勺盐,而汤就是情境。将学习融于情境就好比把盐溶于汤一般,只有把学习置于具体的情境之中,才能让幼儿享受到学习的乐趣。
标签:小班个别化学习,情境创设 类别:教学互动 浏览次数:16631次
幼儿园秋天主题墙饰:我眼中的秋天
幼儿园秋天主题墙饰:我眼中的秋天
标签:秋天,主题墙,树叶 类别:主题墙布置 浏览次数:16628次
幼儿园玩教具制作:户外活动材料——小拉车
幼儿园玩教具制作 户外活动材料 小拉车
标签:玩教具制作,户外活动,小拉车 类别:废旧材料制作 浏览次数:16624次