班级：大一班 记录人：李君 姓名：包立 性别：男 时间：12、2 地点：自然角

标签：大班,观察记录,长得快   类别：观察记录   浏览次数：6465次

孩子的发展缘于教师敏锐的洞察，缘于教师对孩子充满期待的关注与激励，缘于教师有目的的放手，这些缺一不可。

标签：解决,游戏,幼儿,交往纠纷,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：6463次

幼儿园楼道环境布置10

标签：楼道,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6462次

为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园前或下午离园后，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小板凳轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣，甚至有的孩子为..

标签：大班教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6462次

说活动教材 《耳朵上的绿星》是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会，但它不愿伤害小草与玫瑰花，这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤的温情，让读者不由自主地为小松鼠着..

标签：中班说课稿   类别：精选说课   浏览次数：6462次

幼儿教师教育随笔：幼儿园里无小事

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6462次

标签：家园共育,家庭教育   类别：教育理念   浏览次数：6462次

幼儿园生活环境布置：比一比

标签：生活环境,墙面布置,鱼   类别：生活环境   浏览次数：6461次

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。

标签：感受,奥尔夫,音乐,教育理念   类别：奥尔夫   浏览次数：6461次

道德教育是一种养成教育，幼儿园应把幼儿德育放在首要位置，通过整合多种教育资源，创设立体化的德育网络环境，促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力，共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。

标签：幼儿园,道德教育,有效途径   类别：社会性发展   浏览次数：6461次