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标签:误区,被驯养,问题儿童 类别:园长研修 浏览次数:1573次
学着做好党支部工作——上半年仓幼党支部工作小结
3月,对于我们新仓镇中心幼儿园来说,是具有转折意义的一个月份,因为,我们在新仓镇党委会的关心支持下,成立了独立的幼儿园党支部,本党支部由一名党支部书记和两名党委人员(其中一名是新仓成校的党员教师)、五位党员教师组成。
标签:党支部,工作小结 类别:党团文案 浏览次数:1573次
刘占兰专家汇总之日常管理篇
我班外地生占了一大半了,原本好好的常规可外地生一来全乱套了,其他小朋友都上中班了,怎么办啊?怎么去了解幼儿呢?
标签:刘占兰,专家汇总,日常管理 类别:管理策略 浏览次数:1573次
幼儿教师教学反思:幸福的大桌子
本次活动,围绕着“大桌子”这一内容展开故事。活动可分为三个环节。第一环节,采用分段欣赏故事的方式,通过观察图片引出大桌子及故事发生的地点---餐厅,故事中的主要角色---兔子一家。幼儿在欣赏故事中带着问题与想象
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1573次
幼儿教师教育随笔:关注每一位幼儿
今天刚走进活动室,首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察,属人为破坏。 "一定是维镇干的。"我心想。
标签:幼儿教师,教育随笔,关注幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1572次
教师专业化成长中的人文修炼
中国教师的专业化问题越来越受到人们的关注,有的学者把它理解为对教师的课程观念、教学观念、教学方法、教学技术和手段的新要求,这是远远不够的,而应该从教师专业化的整体成长过程来审视,强调人文素质修养与专业智能培养、培训的有机结合,具体包括教师的教育理念、知识观、教师伦理观和教师人格的整体化或生态化的和谐提升、成长过程。而完成这种良性成长,最重要的就是帮助教师形成读书人格。
标签:专业化成长,人文修炼 类别:队伍建设 浏览次数:1572次
学前教育宣传月征文:我是幼儿教师——爱,有始无终
用爱心换取幼儿的快乐用真心换取家长的信任用责任心体验幼教之美我不知道你们都是怎么走上幼师这个工作岗位的,但我属于被动。可是当我走进幼儿园走进班级的时候,那颗懵懂的心一下子透彻了——我知道,我是爱着孩子的。也正是
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1572次
幼儿教师教学反思:不会笑的国王
今天我执教了一堂开心一刻主题背景下的社会课《不会笑的国王》,这是一堂有关于情绪方面的课,比较偏向于生活的。在上课的过程中,我发现了自己许多的不足之处,下面是我的不足之处:一、教师的引导这节课我一开始就做了一个皇
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1572次
绿荫(程玲玲)
一片树叶绿荫少,一团树叶绿荫多。我们藏在小树下,太阳公公找不着。
标签:绿荫 类别:儿歌 浏览次数:1571次
动人的色彩(王娟娟)
法国作家雨果曾写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更加大的是人的胸怀。是的,当我们的心中充满了对孩子们的爱时,我们会觉得,这个工作也会发出动人的色彩!
标签:诗歌胸怀 类别:儿歌 浏览次数:1571次

