当前，“幼儿园教育小学化”问题成为全社会争议的焦点。“三四岁的孩子究竟应不应该开始学习语数外？”“孩子是否真会输在起跑线上？”种种问题让许多年轻家长无奈而迷茫的同时，也使幼儿园教育身陷两难。在此背景下，

标签：应试教育,应试之害,小学化   类别：园长研修   浏览次数：1516次

【案例描述】 缘起：2013年6月30日下午，一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时，我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。

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当前，很多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，拼命的为孩子灌输无限量的知识，形成了当今社会过度早教的现象，导致几岁的孩子就唐诗宋词出口能吟，几位的加减乘除上小学之前就滚瓜烂熟，小学的专业课知识也了如指掌。

标签：学前教育,小学化之殇   类别：幼小衔接   浏览次数：1516次

中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？

标签：中班反思,教师参与   类别：教学反思   浏览次数：1516次

活动实录： 　　这期我们的主题是"动物大世界"。今天是周一，美工区的邵伯文正在专心致志制作小斑马。不一会儿他兴奋地拿者做好的斑马自豪的对同桌的伙伴说："瞧我做的斑马神气吗？"

标签：活动反思,斑马站起   类别：教学反思   浏览次数：1516次

从事幼教工作有多年了，碰到许多个性不一样的孩子，我一直坚信用无私的爱去和孩子相处，一定会走进孩子的心灵。但是随着对幼儿教育越来越深的理解，我也越来越觉得仅仅有爱是不够的，幼教工作更需要有专业的理论知识去指导教师去和孩子相处。

标签：幼儿教师,教育随笔,有专业   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1516次

冬的沉思 爱的冻原在沉睡 情的心愿在沉醉 爱情的眼睛在哪里 躲在脑海呼啦啦的睡 春情 爱的草原在苏醒 情的夙愿在梳整 爱情的胸怀在哪里 敞在心田嘻哈哈的嘴 夏雨 爱的水源在泛滥 情的请愿在犯难 爱情的泪水在哪里..

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幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调

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科学知识：地球为什么会转圈？

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[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育，就应从“接受者中心”出发，以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育；就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育，教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来，在文本的“空白”与“未定点”上有所作为，以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。

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