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生活是广阔的海洋,生活是知识的源泉,对于学前儿童来说,教师有计划、有目的地引导他们观察生活,能够促进孩子快速健康成长,帮助他们养成良好的生活习惯,培养高尚的道德情操。
标签:生活中成长 类别:社会性发展 浏览次数:1523次
开学初,恢复常规12计
节假日里,家长会不自觉地对孩子放纵一点,作息习惯和生活习惯很容易被打乱。当节后,孩子重返幼儿园,没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯……面对这种现象,幼儿教师如何帮助幼儿恢复良好的常规呢? 课堂
标签:开学初,常规,生活习惯 类别:习惯养成 浏览次数:1523次
网络—家园互动新途径
导读:实践表明,通过网络,实现了信息技术条件下有效的家园互动,这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要,也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变,
标签:网络,家园互动 类别:家园社区 浏览次数:1523次
幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1523次
幼儿教师活动反思:太阳和月亮
我根据托班班幼儿直觉思维的年龄特点,精心打造的诗歌《太阳和月亮》这一语言活动,对于小班的孩子来说都是很喜欢的,诗歌虽然很简单,但为了让幼儿更好感受到热闹和安静两种不同的意境,我还结合了美术的原理,以暖色和冷
标签:教学反思,活动反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1523次
幼儿教师教学反思:我会保护自己
活动反思:安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1523次
爱的内涵
爱的真正内涵不在于理解, 而在于绝对的宽容和持久的忍耐, 爱是永恒, 爱不是自夸,不张狂。 不求自己的益处, 不轻易发怒, 不计较人家的恶, 不喜欢不义,只喜欢真理。 凡事包容,凡事相信,凡事盼望, 爱是永不停..
标签:永恒的爱,爱的内涵 类别:儿歌 浏览次数:1522次
新版《小羊和狼》
在表演完故事《小羊和狼》后,孩子们都说小羊太软弱了。于是,我鼓励他们创编新版故事《小羊和狼》。孩子们将故事改为小羊主动寻求朋友们的帮助,并一起想出了更多的好办法对付大灰狼。他们在小羊的房子前挖陷阱、用大网网住老..
标签:小羊和狼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1522次
“爱的食品”营养的科学性(范冬梅)
正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园,随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度,教之有方,育子才会有力。有的则过分..
标签:家庭教育学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1522次
有快的,有慢的,怎么办?
冬天来了,天气变得越来越冷,孩子们外出活动的时间便相对减少了,于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里,孩子们的积极性很高,当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品:漂亮的蝴蝶花、好玩的..
标签:不同性格的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1522次