这天我上课，活动的资料是“风的秘密”。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、能感觉到的，看到孩子们那么专心的投入到活动中，我讲的更有兴致了。

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你知道吗，我们的孩子真的是非常的聪明的，虽然他们总在和我们寻求帮助，但有些时候，这些所谓的帮助，其实完全是不必要的！在班里我常常能听见孩子们说“老师，我不会”，如果我仔细回想这些“不会”其实孩子们都能自己做好它

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一、设计意图 　　上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，

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机动战士高达--马沙之反击

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国旗：以色列国旗

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国旗：索马里

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人是从动物1界分化出来的。最初的人类（猿人）骨骸曾在印度尼西亚、爪哇、中国北京周口店、陕西蓝田和云南元谋等地发现。经过旧石器时代的大部分时间，人类在劳动过程中得到不断的进化和完善，慢慢演变成今天的人。 生命奥秘..

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教育随笔:“薪鲜”是新手教师的好帮手

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幼儿故事：小熊胖子

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童话故事：笨狼上学

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