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大班孩子对周围世界有着积极的探索精神,他们喜欢问各种各样的问题,开始对自然现象的起源等产生兴趣,渴望得到科学的答案。在这个过程中,教师一定要扮演好引导者的角色,带领孩子们走进知识的海洋。
标签:教育叙事,一个洞洞,引发的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2295次
幼儿故事:另类伤害
幼儿故事:另类伤害
标签:幼儿故事,另类,伤害 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2295次
资源共享:怕黑不是她的错
女儿5岁,很怕黑,晚上不敢一个人上厕所,必须开着灯睡觉,说是有大灰狼、大怪兽,直到她睡着后大人才能关灯。在外也如此,有一次在科技馆体验自然灾难,屋子里是黑的,她当时就吓得跑出来了,后来再也不敢去类似黑暗的地方。请问怎么帮女儿克服这种恐惧?
标签:资源共享,孩子怕黑,幼儿的错 类别:资源共享 浏览次数:2295次
幼儿园环境布置:墙面布置——袋子妙妙秀
幼儿园环境布置:墙面布置——袋子妙妙秀
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,袋子妙妙秀 类别:活动室布置 浏览次数:2295次
家园协力 践行《指南》
家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今幼教改革的大趋势。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,
标签:家园协力,《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:2295次
认同需求 策划机会
笔者在几年前曾对32位教研组长进行过调查,结果发现,90.6%的调查对象认为“教师的积极参与”是“有效开展教研活动的主要影响因素”。
标签:认同需求,策划机会 类别:园本教研 浏览次数:2295次
学前教育“去小学化”还儿童快乐童年
当前,受应试教育和一些不良宣传的影响,学前教育“小学化”的现象日益突出.严重干扰了正常的保育教育工作,对于儿童的成长与发展是不利的。
标签:学前教育,小学化,快乐童年 类别:幼小衔接 浏览次数:2295次
如何表达父爱(彭爱云)
如何表达父爱 1、父要平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子,让孩子时时体验到父爱的温暖。 在孩子面前表现出对其母亲之爱,如夸奖、赞扬或微笑。夫妻在孩子面前互前爱慕,是确保给孩子爱的一种方式。 2、坚持每天与孩子共度一段..
标签:如何表达父爱 类别:资源共享 浏览次数:2294次
Follow me―跟我来
生活在纯真、可爱的孩子们中间,感到自己是快乐的,可他们的活泼好动有时让我欢喜,有时让我头痛:活动开始的信号发出很久,孩子们还在东张西望、窃窃私语,活动不能及时开展;对操作活动讲评了,孩子们还沉浸在操作的乐趣中,..
标签:教学实践,游戏方法 类别:资源共享 浏览次数:2294次
身边科学――卫星电话是怎么回事?
卫星电话是一种新型的通讯工具,使用卫星电话要通过同步通信卫星,还要有卫星通信地面站。同步通信卫星有3颗,分别相对静止在太平洋、大西洋和赤道地区35770千米 高空中。3颗通信卫星发射的无线电波,覆盖了整个地球..
标签:身边科学,卫星电话 类别:科学知识 浏览次数:2294次

