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猴子9
标签:猴子 类别:艺术欣赏 浏览次数:2247次
国旗:塞浦路斯国旗
国旗:塞浦路斯国旗
标签:塞浦路斯,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2247次
心理诱导纠正小儿偏食
一、利用幼儿幼稚的追星心理,引导孩子认识食物的好处。幼儿虽然幼稚,但有其单纯美好的理想,例如,当一名演员、运动员、飞行员或者科学家等。父母亲可利用孩子的这些美好愿望,在看电影、电视、画报的时候,有针对性地启发他..
标签:预防小儿偏食 类别:科学饮食 浏览次数:2247次
园长,请让批评也“温柔”
学会批评,对园长来说非常重要。“温柔”的批评既要讲究原则,又要注意方式,这样才方便被批评者“笑纳”。
标签:园长,批评,温柔 类别:管理策略 浏览次数:2247次
名人故事:严谨治学-竺可桢
名人故事:严谨治学-竺可桢
标签:名人故事,严谨治学,竺可桢 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2247次
重视幼儿的视觉体验
重视幼儿的视觉体验
标签:重视,幼儿,视觉,体验 类别:美术教育 浏览次数:2247次
教育随笔:孩子眼里的老师
“假如我是老师”让我走进幼儿内心的世界,看到幼儿内心的期许和向往……
标签:教育随笔,孩子,眼里,老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2247次
给孩子讲故事,用实体书好还是用电子书好?
给孩子讲故事,用实体书好还是用电子书好?对于大多数人而言,他们通常认为认为既然我有电子书,那为什么不让孩子也来享用这种阅读方
标签:讲故事,实体书,电子书,阅读能力 类别:资源共享 浏览次数:2247次
芬兰教育的符号
编者按 2014年8月中旬,北京师范大学实验幼儿园派6名骨干教师赴芬兰坦佩雷进行为期10天的培训和学习.不仅通过专题讲座了解了芬兰教育体制、芬兰基础教育数字化系统的应用、芬兰与中国教育的不同,
标签:芬兰教育,符号 类别:外国幼教 浏览次数:2247次
创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例
一、教研机制建立的背景及设想 笔者经常与区域内的教师讨论这样的话题:"如何立足于实际的问题、即时的教学,有效地解决实践问题,追求有意义的教科研行动?"日常的教研管理要关注寻常时刻,关注普遍问题,关心普通教师。
标签:园本教研机制,教师专业成长 类别:园本教研 浏览次数:2247次

