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小迎在我班属于小年龄孩子,运动能力较弱,经常不参加体育活动。我们一直鼓励他,他总是说:“我不想玩,我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出,他还是想参与运动的,只是有些害怕。
标签:幼儿教师,教育随笔,观察 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2007次
顾“名”思“义” 感受文化与生活
每个人都有自己的名字,它由姓和名组成,是一个人的代表和象征,与人的社会生活息息相关。中国人的姓名中,姓在前,名在后。“姓”象征着血缘和宗脉,蕴含着中国几千年独特的文化;“名”传递着爱意和个性,寄托着长辈对孩子的深切期盼。
标签:社会性教育,幼儿园文化生活 类别:社会性发展 浏览次数:2007次
用分享茁壮每一颗树,艳丽每一朵花
儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获。“让孩子变聪明的办法是阅读再阅读。”我园围绕省级课题研究,实施园本阅读方案,营造出“处处可阅读,步步是文化”的浓郁读书环境,
标签:茁壮每一颗树,艳丽每一朵花 类别:语言教育 浏览次数:2007次
幼儿园中班健康活动:《牙牙PK赛》
【教学目标】 1.知道健康牙齿的特征,养成良好的护齿习惯。 2.能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。
标签:幼儿园中班,健康活动,牙牙PK赛 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2007次
数学活动――打扮新年树(彭爱云)
活动名称:打扮新年树 活动目标 : 1、感受迎新年的欢快气氛。 2、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。 活动准备 1、幻灯片。 2、幼儿操作用的小圆片、数字卡片若干;新年树2棵,挂饰若干。 3、..
标签:数学活动――打扮新年树 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2006次
大班语言活动――燕儿来(程玲玲)
一、燕子飞来了。 1、老师提问幼儿燕子是什么时候来到我们的身边的?让幼儿知道燕子的生活习惯。 2、老师根据幼儿的回答做补充,并再次做详细描述。 二、燕子来做窝了。 1、幼儿听老师完整讲述儿歌。 2、儿歌中讲的是..
标签:大班语言活动――燕儿来 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2006次
我是雪宝宝
雪花飘飘,雪花飘飘。 飘在山顶,变成白帽。 飘在地上,变成棉袄。 飘在河里,变成小桥。 飘在身上,我成了雪宝宝。
标签:宝宝 类别:儿歌 浏览次数:2006次
能解开“金字塔能”之谜吗?
在众多的金字塔之谈中,最吸引人的莫过于“金字塔能”之谈了。 法国人波维曾经到埃及游览。在胡夫金字塔的墓道里,波维意外地看到一些小猫小狗的木乃伊,仍然栩栩如生。波维在金字塔中还发现了一些水果,也成了木乃伊。波维..
标签:幼儿百科,金字塔 类别:历史寻源 浏览次数:2006次
儿童歌曲:山童
儿童歌曲:山童
标签:儿童歌曲:山童 类别:儿童歌曲 浏览次数:2006次
儿童歌曲:我们多么幸福
儿童歌曲:我们多么幸福
标签:儿童歌曲,我们多么幸福 类别:儿童歌曲 浏览次数:2006次