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森林里的树木,大都长得又高又直,连树枝和树叶都长在树顶上,这是森林里拥挤的环境造成的。树木的生长最需要阳光,没有阳光,它们就不能活下去。可是森林里,那么多树挤在一起,你挡我,我遮着你,谁也得不到充足的阳光,怎么..
标签:植物,森林树木 类别:植物田园 浏览次数:3080次
儿歌――你我来做好朋友
两个拇指弯弯腰, 见面连声说“你好!” 两个食指碰一起, 变只小鸡“叽叽叽”。 两个小指钩一钩, 你我来做好朋友。 儿歌――你我来做好朋友
标签:儿歌,好朋友 类别:儿歌 浏览次数:3080次
幼儿歌曲课件:十盏灯
幼儿歌曲课件:十盏灯 编辑:iris
标签:歌曲课件 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3080次
亲子游戏:过河
亲子游戏:过河
标签:幼儿园,亲子游戏,过河 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3080次
为幼儿选择一本优秀的图画书
当早期阅读越来越受到重视,图书的选择范围越来越广时,为幼儿选择一本优秀的图画书就显得十分重要。经过多年的细心观察和总结,我发现在为幼儿选择图画书时可从以下几方面入手。
标签:幼儿,选择,一本,优秀的,图画书 类别:美术教育 浏览次数:3080次
洋洋为何总说“我不会画”
美术活动结束后,当我在众多“杂乱无章”的作品中看到洋洋整洁、有序的画时,我为洋洋流畅的笔触而感动,他画每一笔都是那么认真。
标签:洋洋,总说,我不会画 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3080次
教育观念转化为教育行为的实践
对教师来说,转变教育思想的核心任务是解决正确的教育价值与传统的教育实践的矛盾,园长的任务是帮助教师有效地将这对矛盾进行转化,使正确的教育思想真正转化为教师的教育行为。在这一转化过程中,我们的做法是:
标签:教育观念,转化,教育行为,实践 类别:教育理论 浏览次数:3080次
充分利用现有资源有效践行环境保护
随着“教育现代化”对硬件建设要求的提高,许多幼儿园努力追求视觉上的豪华,成为高消费幼儿园,这显然与环境保护的时代精神背道而驰。在创建绿色幼儿园的过程中,我们不断思考:在为孩子提供良好的活动环境与“节能减排”的环保行为之间如何取得平衡?通过多年实践,我们认为充分利用现有资源,能有效践行环境保护。
标签:环保教育,环境布置,环境保护 类别:教学互动 浏览次数:3080次
幼儿园教师随笔:眼睛是心灵的窗口
“眼睛是心灵的窗口”这是一句历年来传下来,经过反复实践证明的古话。的确,我们可以从一个人的
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3080次
多元智能教育:肢体动作智能的3个学习契机
善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物,这项智能就是肢体—动作智能。这项智能包括特殊的身体技巧,如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度,以及由触觉所引起的能力。
标签:多元智能,肢体动作 类别:多元智能 浏览次数:3080次

