教育不是固有的某种计划或安排，它存在较大的不确定性，指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思，不断探索正确运用指令的方法，通过形象、生动、有趣的指令，让幼儿轻松接受，乐于执行，让指令散发教育的魅力。

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幼儿园区域游戏：沙区——小鼹鼠的心愿

标签：幼儿园区域游戏,幼儿园沙区,小鼹鼠的心愿   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：11608次

幼儿园玩教具制作：数学操作台 教具名称：数学智力活动操作台 教具功能：此操作台主要用于幼儿数学智力活动。它分为三个部分： 一、“我 家” 幼儿在进行序数练习时使用。（如：把两只小鸭子送到第三层楼的，从左..

标签：玩教具制作   类别：其他材料制作   浏览次数：11606次

幼儿园节日图片：庆国庆

标签：节日,画报,国庆   类别：节日   浏览次数：11603次

幼儿园自制墙面挂饰：热气球上的小动物

标签：一次性盘子,纸杯,动物   类别：纸制品制作   浏览次数：11601次

幼儿教玩具：认识图形制作方法：1将蛋糕盘涂上颜色2.在将白色的纸张画上各种各样的图形并且描上线条3.再将各种颜色的卡纸剪成不同形状的图形4.将蛋糕盘和白色纸张钉在一起，这样就完成了

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幼儿园自然角环境布置：农家小院

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幼儿绘画作品：花瓶

标签：幼儿绘画,花瓶   类别：艺术欣赏   浏览次数：11597次

幼儿园主题墙布置：快乐的我

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区角创设背景 春天是万物复苏的季节，自然界点点滴滴的变化都成了孩子们关注的焦点，他们渴望走出教室，走进春天，真切感知春天。

标签：幼儿园小班,主题区角游戏,春天真美丽   类别：区域游戏   浏览次数：11597次