说到这个话题，我脑海中立刻浮现出一幅大人一手叉腰，一手指着孩子，河东狮吼的情景，不禁莞尔。这是最常见的中国式的管教法，但是很遗憾，这种方法完全没效，而且越大声效果越差。常常骂、大声骂、越骂越听不见人的大脑有个特

标签：家庭教育,家长行为,影响   类别：家园互动   浏览次数：13221次

幼儿园墙面布置：小杯子

标签：墙面布置,杯子,喝水   类别：生活环境   浏览次数：13218次

幼儿简笔画：小动物的头部。

标签：幼儿简笔画,小动物头部   类别：简笔画   浏览次数：13217次

目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。

标签：幼儿园大班,辩论活动,晴天好还是雨天好   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：13216次

一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪，知道这是一种正常的情绪体验，能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响，能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点：认识、体会

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：13209次

幼儿园活动区布置：科技区

标签：活动区布置,科学区,废旧材料   类别：活动区布置   浏览次数：13196次

幼儿园活动区布置22

标签：活动区布置,益智区   类别：活动区布置   浏览次数：13195次

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谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案。 3～6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱，极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。

标签：幼儿园,幼儿心理,健康教育   类别：心理发育   浏览次数：13186次

玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。

标签：亲子,自制玩具,幼儿园   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：13182次