在“教育质量”之外，还有一个同等重要的概念，即“教育公平”。“教育质量”和“教育公平”兼顾，应成为学前教育的基本价值诉求。

标签：幼儿园,学前教育,问题   类别：教育理论   浏览次数：3619次

当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时，竟不由自主地蹲下，想听听是否真的有花开的声音。

标签：幼儿教师教育随笔,听花开的声音   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3619次

幼儿园环境布置：墙面布置——春天的节日

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,春天的节日   类别：活动室布置   浏览次数：3619次

设计意图：幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3619次

一、指导思想： 　　为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，

标签：幼儿园大班,世界环境日   类别：园务工作   浏览次数：3619次

儿歌：雪地上的脚印 一夜的大雪， 纷纷扬扬。 早晨的雪地上， 脚印行行―― 小狗儿的脚印， 画向村庄。 野兔儿的脚印， 画向山岗。 孩子们的脚印， 画向学堂……

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　材料准备：清水一杯、蜡烛一支、火柴、玻璃一块、两本书、一个小盘（里面盛有水） 　　实验过程：　　1. 用一杯水倒在玻璃上讲玻璃浸湿（下面用一容器接着）。 　　2. 拿住玻璃杯倒扣在盛有水的小盘里，把杯口沾..

标签：物理实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3618次

“以园为本教研制度建设”的实践与探索 2006年国家教育部课程中心启动了“以园为本教研制度建设”项目，作为新疆维吾尔自治区园本教研制度建设试验园，在实践的过程中我们深刻的体会到，建立园所内部的教研机制进而提..

标签：园本教研   类别：园本教研   浏览次数：3618次

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

标签：幼小衔接,区角,活动设计,三分钟   类别：幼小衔接   浏览次数：3618次

幼儿安全知识儿歌：火灾来了不要怕！

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