一、教师幸福感的来源　　　　1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。　　　　当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说，孩子的爱是最大的安慰和补偿，也是她们在工作中体验到幸福的重

标签：教育随笔,幸福感,工作幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：16117次

幼儿手工制作：可爱的小刺猬。

标签：手工制作,刺猬   类别：美术教育   浏览次数：16114次

编者按 《纲要》中明确指出：幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源的美好情感，具有初步的环保意识。

标签：环保小卫士,环保教育   类别：社会性发展   浏览次数：16105次

幼儿园英语主题墙布置：各种食物   

标签：英语主题墙,环境布置,食物单词   类别：主题墙布置   浏览次数：16104次

    大班的孩子已经有了自己的思维方式，不再像小班和中班的孩子连哄带骗就能让他们乖乖的听话了，嗓门大了起来，每次上课之前总是要像狮子半大吼一声才得以停下来，或者是使劲的敲打铃铛。 面对

标签：幼儿园,大班孩子,吵闹   类别：教学互动   浏览次数：16098次

    日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来，那一

标签：心得体会,新幼师成长   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：16085次

幼儿园玩教具制作：科学区玩具——旋转半球

标签：玩教具制作,科学区,旋转半球   类别：废旧材料制作   浏览次数：16063次

幼儿园玩教具制作：复习分解组成

标签：数学区,玩教具制作,分解组成   类别：纸制品制作   浏览次数：16059次

区角活动它是面向全体的活动，孩子们在这里可以进行多种形式的学习活动，获得多种经验。主题活动根据幼儿的生活经验和兴趣，因为区角活动本身是幼儿个别的学习活动，它包含了幼儿的个别学习、探索、表达和创造等丰富的内涵。主题活动包括集体教学活动、区角活动、日常活动、环境创设、家园互动等。

标签：幼儿园中班,区域活动设计,春天   类别：区域游戏   浏览次数：16058次

幼儿园 大班教师节 主题教案 老师的节日

标签：幼儿园大班教师节,主题教案,老师的节日   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：16057次