活动目标 1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。

标签：幼儿园中班,数学教案,树叶的分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5422次

幼儿园中班手工活动：娃娃 材料：旧挂历纸、电光纸、皱纹纸、果冻盒、毛线 方法：用旧挂历纸卷成筒，作娃娃身体。 娃娃帽子有三种制作方法： 1、用果冻盒制作 2、用旧挂历纸制作 3、用电光纸折叠 图一 图二 将半..

标签：中班手工,戴帽子的娃娃   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5421次

十个感动老师的称谓

标签：教师称谓,教师节资料   类别：外国幼教   浏览次数：5421次

所有的幼儿都希望能得到大家的表扬，每次一受到表扬，小朋友的脸上就会绽放出笑容，每个笑容都甜甜的，暖到人的心理。我们平时在面对孩子的时候，可以少一些命令行的语言和要求，对他们多一些表扬，这样我们会发现我们的每个幼

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5421次

大笸箩小笸箩 笸箩里面装萝卜 大萝卜小萝卜 倒了笸箩挑萝卜 大萝卜装进小笸箩 小萝卜装进大笸箩

标签：饶口令,儿歌   类别：绕口令   浏览次数：5420次

目标： 　　1．能用长短、粗细、颜色不同的吸管在即时贴上组合造型。 　　2．体验努力完成作品后的成功感，培养坚持性。

标签：幼儿园中班,美术区活动,吸管贴画   类别：区域游戏   浏览次数：5420次

标签：玩教具制作,泥工制作   类别：泥工制作   浏览次数：5420次

许多人认为，教学回应好的教师，一定生性灵活、思维敏捷。我就一直很羡慕我的同学、特级教师蒋静，具有在各种场合灵敏应对的能力。我自认为自己个性不算开朗，思维也不够敏捷。所以，年轻的时候总感到自己在回应幼儿时做不到快速又准确。

标签：幼儿园,教学方法,回应,从容,面对   类别：教学互动   浏览次数：5419次

课程审议作为课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革决定。

标签：课程审议,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：5419次

我班幼儿对过生日充满了兴趣，提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题，我就利用孩子这一特点，设计了这一活动。活动的目标是通过为丁越小朋友过生日，让幼儿了解生日的意义，

标签：幼儿园教学反思,过生日   类别：教学反思   浏览次数：5419次