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幼儿园环境布置：墙面布置——美食我做主
标签：环境布置,墙面布置,食物 类别：活动室布置 浏览次数：5216次
幼儿园海洋主题动物手工：纸折鲸鱼
第一步：将纸沿着图中虚线剪成两条鱼尾第二步：用彩色的笔在鱼尾处画出线条形状第三步：两条鱼尾粘合，用白条粘合，画出牙齿状第四步：在鱼的头顶钻孔，将剪好的纸絮插入孔中，成品完成。编辑：dt
标签：海洋主题,动物手工,鲸鱼 类别：美术教育 浏览次数：5216次
艺术欣赏：豆子粘贴画
标签：艺术欣赏,幼教图库 类别：艺术欣赏 浏览次数：5216次
幼儿园环境布置墙面：秋天
幼儿园环境布置墙面：秋天
标签：环境布置,墙面布置,秋天 类别：活动室布置 浏览次数：5215次
幼儿教师教学反思：相信自己
有一次我组织了一个中班的数学活动“5以内的数”，其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节，我园一位资深教师说：“点数时应该让孩子从左向右数，你班的孩子有的从左数到右，有的从右数到左，这样是不对的。”我当时无言以对，因为她是资深教师，但是我坚信一点：不管孩子从左到右数，还是从右到左数，结果是唯一的。
标签：幼儿教师,教学反思,相信自己 类别：教学反思 浏览次数：5215次
借鉴“学习故事”，破解儿童学习与发展之难
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后，教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，再一次清晰地指出：“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。
标签：学习故事,儿童学习与发展 类别：课改纲要 浏览次数：5215次
让科学教育因生活而精彩——幼儿园科学教育生活化的实践与研究
《纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”，教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”，即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。
标签：幼儿园科学教育,生活化 类别：科学教育 浏览次数：5215次
幼儿园小班绘本教案：捉熊去
设计意图： 绘本《我们要去捉狗熊》极具游戏精神，描述了一家人克服种种困难前去捉熊，最后安全逃回家的故事。小班幼儿具有很强的同情心和泛灵意识，特别容易进入故事情境。
标签：幼儿园小班,绘本教案,捉熊去 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：5215次
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——脸谱火车头
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——脸谱火车头
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,脸谱火车头 类别：楼梯与走廊 浏览次数：5215次
幼儿园小班说课稿：主题活动《狗尾巴草》
一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们熟悉的陌生人，既感到熟悉，又感到新奇。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此，选择“狗尾巴草”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。
标签：小班,主题说课稿,狗尾巴草 类别：精选说课 浏览次数：5214次