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理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5970次
幼儿园图书角环境布置:一米阳光
幼儿园图书角环境布置:一米阳光
标签:图书角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:5969次
幼儿园户外环境布置:海底世界
幼儿园户外环境布置:海底世界
标签:幼儿园户外环境布置,海底世界 类别:户外环境 浏览次数:5969次
幼儿园教师随笔:上厕所的启示
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的 ! 老师,他推我 ! ”
标签:幼儿园,教师随笔,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5968次
幼儿园环境布置门窗:动物园
幼儿园门窗装饰:动物园
标签:门窗,环境布置,长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:5967次
幼儿园迎国庆歌曲:成长在祖国的怀抱里
《成长在祖国的怀抱里》歌词: 美丽的花朵开在春天里 春天里 自由的小鸟飞在蓝天里 蓝天里 愉快地歌声飘在校园里 我们成
标签:幼儿园,国庆歌曲,成长在祖国的怀抱里 类别:儿童歌曲 浏览次数:5967次
孩子厌食应着重调整脾胃
生活实例:案例13岁的淘淘喜欢吃肉,不吃蔬菜、水果;而且脾气暴躁,稍有不顺心就摔东西,特别多动,曾在当地医院按抽动症治疗,没效果。家人也都宠着、由着他,有时为了让淘淘多吃一口饭几乎是全家出动。
标签:卫生保健,孩子厌食,调整脾胃 类别:科学饮食 浏览次数:5967次
幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5967次
幼儿园托班美术活动:天线宝宝
幼儿园托班美术活动:天线宝宝
标签:幼儿园托班美术活动,天线宝宝 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:5966次
“听课记录表”的四次蜕变
无论是传统意义上的听评课,还是现行倡导的观课议课,都不可回避“听(观)课记录表”。因为在经历事件的过程中,我们一般很难抽身出来从事件中获得启示,往往到事件过后,在对事件的回顾和审视中,通过对记录进行梳理和再造,才能较完整地获得事件的启示和意义,才能从中收获智慧。
标签:幼儿园教学管理,听课记录表 类别:管理策略 浏览次数:5966次

