幼儿园大班舞蹈创编活动：毛毛虫变蝴蝶

标签：幼儿园,大班,舞蹈,创编活动,毛毛虫,变蝴蝶   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6961次

幼儿园活动室布置：幼儿作品展示台

标签：活动室布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6961次

幼儿自制图画书活动是开展早期阅读活动时产生的一种综合性延伸活动。这个活动要求幼儿能结合自己的阅读经验和生活体验，模仿书的形制，将内心的想法以图文并茂的形式表现出来。

标签：自制图画书,阅读活动   类别：教学互动   浏览次数：6961次

幼儿园玩教具制作：材料——户外投篮

标签：幼儿园玩教具制作,幼儿园废旧材料,户外投篮   类别：其他材料制作   浏览次数：6961次

幼儿园玩教具制作―手偶

标签：玩教具制作,手偶   类别：其他材料制作   浏览次数：6958次

幼儿园家园联系栏布置：家园距离

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园距离   类别：家园联系栏   浏览次数：6958次

活动目标1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看

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大家都知道，“主题墙饰”是指与课程主题相呼应的墙饰，它随主题活动的产生而产生，随主题活动的发展而发展。而本文所指的“非主题墙饰”是相对于“主题墙饰”提出来的，确切地说，它其实也有相应的主题，如“我是值日生”“出勤记录”等，只不过它不是随课程主题产生与发展的。在幼儿园班级环境创设中，围绕课程创设的“主题墙饰”具有很高的互动性，如何引领幼儿在与“非主题墙饰”的有效互动中发展呢?我在此结合幼儿园的做法，谈谈班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略。

标签：幼儿园环境创设,班级互动墙饰,非主题墙饰创设   类别：环境创设   浏览次数：6957次

幼儿园墙面布置：幼儿绳艺作品 编辑：cicy

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读《幼儿园教育纲要解读》有感 　　早在上学的时候就读过《幼儿园教育纲要（试行）》，觉得自我明白得不够深入，于是到图书馆借阅了《幼儿园教育纲要（试行）解读》，从别人的领悟总结中丰富自我的感悟。从这本书中，我不仅仅仅读到了一种精神、一种理念，同时还学到了一些我正疑惑着的具体方法。

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