活动目标： 　　1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 　　2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 　　活动准备： 　　物质准备： 　　皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。

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这节课的主要目标是：1.引导幼儿能积极愉快地参与音乐活动；2.学习根据歌词内容做相应的动作；3.在教师的提醒下，不能随意走动，培养幼儿的一定的自制力。这节《找小猫》是一个音乐游戏活动，以游戏的形式进行教学。开始

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-大班幼儿的求知欲很强，他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱，而且还对五彩缤纷的自然界充满了好奇心，他们会由自然界中红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、蓝蓝的大海、绿绿的草地等景象的观察及认识引发出更深一步的思索。此次活动《调皮的七彩光》是主题《七彩世界》中的一个语言活动，

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今天，正正又高兴得到园，他奶奶对我们的工作非常满意。

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当我们畅游在教育的理想国之时，有很多教育家、哲学家描绘过教育的样子，比如，"教育即生活""大学之道在明明德""蒙以养正圣功也"……真的走到实践中，在二三十个乳臭未干的孩子面前，作为一名新手教师，

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从刚开始成为一名幼儿园老师，我就一直觉得组织孩子开展教学活动是很重要的。看过许多“名师”的课，总会期待自己以后也可以这样。但是，一直以来，我似乎还没有找到上好课的要领。首先，我觉得有时我的心态没摆正。常态教学时

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我感恩我是一名幼儿园教师，感恩孩子们给我带来的爱和温暖，感恩家长朋友们给我带来的信心和力量。踏着清晨的第一缕阳光，一天的工作开始了，我用微笑和拥抱迎接着孩子们的到来，家长将孩子交给我，眼神中透露着对孩子的期望，

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我在书上看到一个故事：“一群美国人，在美洲丛林探险，聘请了印第安人做向导，前三天印第安人勤勤恳恳，但第四天坚决不肯走了，要求休息，美国人问为什么？印第安人说：“人走路走了三天，走的太快了，灵魂就会赶不上躯体。所以，要停下来休息一天，等等你的灵魂。”

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通过读一篇文章我的感受有很多。接下来我从4个方面谈谈我的感受！

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