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我们彩虹班的孩子最喜欢听故事,所以我经常会把一些教育活动内容以故事的形式讲给他们听。故事讲完啦,我问:“故事中小熊是怎么受伤的?”
标签:幼儿教师,教育随笔,举起小手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1794次
幼小衔接不必“抢跑”学习
对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说,不必纠结于孩子识了多少字,会多少算术题,因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学,市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示,
标签:幼小衔接,抢跑学习 类别:幼小衔接 浏览次数:1794次
幼儿园大班社会活动:散文诗——树真好
活动目标: 1.知道树对人和动物有很多好处,知道要保护树,树立环保意识。 2.理解散文诗内容,感受散文诗的语言美,意境美。
标签:幼儿园大班,社会活动,树真好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1794次
孩子
孩子,犹如朵朵浪花 在奔腾的大海里 落下去又冲上来 在阳光下,折射出绚丽多彩的盈光。 孩子,是娇嫩的花朵 有的含苞欲放, 有的早已迎接清晨的曙光, 每一朵花都美丽清新可爱。
标签:儿歌孩子 类别:儿歌 浏览次数:1793次
工作就是幸福(王娟娟)
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年。我真地想说一声:我好幸福!我工作,我快乐,工作着就是幸福!!!
标签:从工作中感受幸福 类别:儿歌 浏览次数:1793次
叙事案例:卡片不乱放
背景: 《纲要》指出:“提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程,通过游戏的形式完成。我们在开展思维..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1793次
幼儿教师教育随笔:亮闪闪的小头花
清晨,我像往常一样,迎着朝阳早早来到幼儿园,迎接孩子们的到来。"朱老师好"稚嫩而熟悉的声音传入我的耳朵,我随声望去,婉辰已跑到了我跟前,我高兴的把她搂在怀里说谢谢你婉辰。
标签:幼儿教师,教育随笔,小头花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1793次
幼儿园小班语言教案:脱套头衫
活动目标:学习脱套头衫的方法,能在同伴的帮助下脱下套头衫。活动准备:在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。指导建议:1.组织幼儿讨论:自己脱套头衫时会遇到哪些困难?你是怎样脱下套头衫的?2.引导幼儿看一看、
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1793次
幼儿教师教育随笔:牙掉了
在吃完餐点让小朋友喝水小便的时候,突然传来一阵哭声,我赶快跑到跟前,只见欣欣手里拿着一半黑一半白的东西,“老师,我的牙掉了。”我笑着对她说:“没有事!” 但是她还哭个不停,如同没有翅的小鸟一样那样无助伤心。我蹲
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1793次
朋友(王娟娟)
开园已经快一个月了,所有的孩子在幼儿园的情绪都很好,老师们也很放心:“总算是苦心没白费!”可是,孩子在幼儿园不哭就是开心么?直到有一次,我看到我们班有一个孩子脸上总是没有笑容,这才引起我的注意…… 刘扬这个孩子..
标签:孩子的笑脸,孩子是我的朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1792次

