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活动目标: 1.通过本次活动使幼儿们对日常生活中常见的刷子产生浓厚的兴趣,并了解刷子给我们日常生活带来的便利. 2.通过刷子游戏初步了解了各种刷子的名称即使用方法和作用. 3.通过对几种刷子游戏的探索,提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及解决问题的能力。
标签:幼儿园小班,综合活动,刷子 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1921次
资源共享:幼儿园中班家长育儿心得
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。
标签:资源共享,中班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1921次
长大后我就成了你(王娟娟)
有一首歌写到长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的彩虹,洒下的是血滴。让爱心架起通往童真世界的桥梁;让爱心铺就孩子登天的梯。
标签:长大后我就成了你 类别:儿歌 浏览次数:1920次
美术边框78
美术边框78 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1920次
最新研究发现多学语言能改变大脑结构
据英国媒体报道,科学家最新研究发现,人类学习第二种语言能改变大脑的结构。 据称,掌握两种语言的人在大脑语言区有着更多的灰质,人们学习第二种语言的时间越早,大脑灰质区的面积就越大。科学家认为,这一发现也可以解释..
标签:语言能改变大脑结构 类别:新闻资讯 浏览次数:1920次
童话故事:笨狼上学
童话故事:笨狼上学
标签:童话故事,笨狼,上学 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1920次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:1920次
从“我”到“我们”
“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台,是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”
标签:我到我们 类别:社会性发展 浏览次数:1920次
幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
标签:幼儿园中班,教师随笔,童真世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1920次
幼儿教师教育反思:快乐的蝴蝶
上午我在太阳一班执教了本学期的教研课,这次活动我们是以“蝴蝶乐”为主线,整个过程都以蝴蝶贯穿始终。下面来介绍一下我组织完前两个活动“亲亲热热:蝴蝶找朋友”“说说唱唱:三只蝴蝶”后的感想。活动的一开始我先唱起“坐
标签:幼儿教师,教育反思,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1920次

