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幼儿教师作品40 编辑:boluo
标签:教师作品,花 类别:艺术欣赏 浏览次数:2088次
教育随笔:袖手旁观
教育随笔:袖手旁观
标签:教育随笔,袖手旁观 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2088次
制造问题情景,激发群体互动
问题情景引发了教研现场生动积极的碰撞对话和审视问题的深刻性,问题情景给教研文化带来了一丝春意和万般生机,所有这一切都改变着教师的自主意识和专业能力。
标签:制造,问题,情景,激发,群体,互动 类别:园本教研 浏览次数:2088次
游戏是最好的管理
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:在组织幼儿一日生活中要避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。因为,“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们最愿意接受的。”
标签:游戏活动,最好的管理 类别:区域游戏 浏览次数:2088次
幼儿教师教育随笔:心心为什么打人
这几天,孩子们总来我面前反应说是心心总是打人
标签:幼儿教师,教育随笔,为什么打人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2088次
中班幼儿教师个人工作总结
时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:
标签:幼儿教师,个人工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:2088次
玉米公公(谭燕)
玉米公公年纪大, 长长胡子前面挂, 石榴娃娃瞧见了, 咧开嘴巴笑他老, 香蕉娃娃懂礼貌, 上前弯腰问声好.
标签:儿歌玉米公公 类别:儿歌 浏览次数:2087次
把自由留给孩子(聂莉莉)
很多老师都有这样的经验,为防止孩子上好一堂课,必须保持教室里安静,用“手背后,不讲话”等一些词语来约束孩子,给孩子带上一副无形的夹板,于是使孩子在课堂上失去了应有的活泼与热情。 原来的我,认为教室里安静孩子的注..
标签:多给孩子一些自由 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2087次
国旗:芬兰
国旗:芬兰
标签:芬兰,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2087次
童话故事:千纸鹤
童话故事:千纸鹤 大狼病了,病得很重,只能躺在床上什么也不做。 这样躺着什么也不做,真难受!不过有什么办法呢?谁叫自己病了。 大狼每天吃着苦苦的药就想:“不知什么时候病才能好。是不是就不能好了?生命..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2087次

