“故事妈妈”是我园家校合作的新形式。“故事妈妈”以讲故事的方式进入班级课堂，符合幼儿的心理特点，让幼儿在轻松、愉快的课堂中与“故事妈妈”互动，同时也让家长成功参与学校教育，发展成为我园特色课程。

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1.教师应该具备五项基本能力，即组织各种教学的能力；设计和参与活动的能力；管理活动室的能力；评估幼儿发展的能力以及妥善处理与幼儿、与家长、与同事、与领导之间人际关系的能力。2.教师应该拥有雄厚的幼儿发展理论、幼

标签：团结合作,教学质量,教师标准   类别：队伍建设   浏览次数：2171次

  抗日战争爆发后，教育界为配合军事斗争，为教育适应抗战之需与夺取抗战胜利献计献策，形成了强劲的战时教育思潮。他们适时地提出了颇有历史意义的教育应当深刻反省，“战时需作平时看”，“平时需作战时看”和不

标签：抗战,日军,阅兵   类别：园长研修   浏览次数：2171次

刚上幼儿园，他们内心有压力，一般怕见陌生人和陌生环境，睡不着觉、吃不下饭、易生病，需要通过类似的方式释放。 大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是反应出来的行为可能会相差很大。

标签：幼儿园生活,爱生气   类别：家园互动   浏览次数：2171次

　　　　　新教师是幼儿园教师队伍的生力军，如何加速他们的专业成长，使他们尽快地成为教学的熟手、能手、骨干呢?笔者认为，园长、老教师在专业引领的同时，要善于发现新教师的教学特点，尤其是不足之处，帮助他们寻找问题，

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坏习惯从小要纠正一般父母很难及时发现孩子的性格弱点，而且也不知道如何纠正。俗话说江山易改本性难移。但孩子越小，性格还没有定型，越好纠正。纠正不良性格是一个长期反复的过程，需要父母的狠心和耐心。

标签：不良性格   类别：习惯养成   浏览次数：2171次

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自我良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。

标签：幼儿教师,师德培训,心得体会   类别：师德与演讲   浏览次数：2171次

涟漪，是湖水的微笑 霞光，是清晨的微笑 春风，是大地的微笑 微笑，是自然的太阳 微笑，是人类的春天 微笑，是愉悦心灵的折射 微笑貌似平平淡淡，却能使陌生人感到亲切 让朋友感到安慰，使亲人感到愉悦 微笑既是一种单..

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你能给孩子的最好礼物就是在孩子从婴儿到青少年时期，帮助他养成爱读书的习惯。孩子对学习的态度如何，影响到他未来的学习成就乃至整个人生。下面三个建议，或许对你有益。 有节奏的朗读 这是你能帮助你的孩子养成阅读习惯的..

标签：让孩子养成爱读书的习惯   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2170次

所谓挫折教育，是指在科学的教育思想指导下，根据孩子的身心发展和教育的需要，利用和创设某种情景条件，提出某种难题，启发和促进孩子动手动脑来解决问题，使他们养成乐于尝试，勇于克服困难，敢于经受挫折的习惯，从而引导孩..

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