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目的:让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法:两人相对,一问一答,其他人围坐当评判员,连续答对10个问题有奖。 如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花..
标签:益智游戏,你问我答 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3820次
纸的发明者
蔡伦是我国古代最伟大的发明家,造纸术的发明者。在没有发明纸以前,古代各国人民曾想尽办法,利用石头、砖头、树叶、树皮、蜡板、铜、铅、麻布和兽皮、羊皮等等,文字记录下来。 在我国商朝时,人们把文字一笔一划地刻到龟甲..
标签:造纸术 类别:历史寻源 浏览次数:3820次
优化教学管理机制促进幼儿因课程向内涵发展
我市认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为引领,优化教学管理机制,深化一日活动研究,提升了教师的教育实践智慧,促进了幼儿园课程向内涵发展,使幼儿获得了健康快乐地成长
标签:教学管理机制,课程内涵发展 类别:管理策略 浏览次数:3820次
幼儿园生活环境布置:请像我做
幼儿园生活环境布置:请像我做
标签:生活环境,墙面布置,穿衣服 类别:生活环境 浏览次数:3820次
幼儿园环境布置楼道:思维游戏天地
幼儿园环境布置楼道:思维游戏天地
标签:走廊,环境布置,思维游戏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3820次
幼儿园教案:父与子
幼儿园教案:父与子
标签:幼儿园教案,活动,父与子 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3820次
有关集合和分类的日常活动和区角活动例举
一、日常活动 例1鞋子对对碰(小班)上海闸北区安庆幼儿园金卓玲/设计 活动过程:
标签:集合和分类,日常活动,区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:3820次
幼儿园中班科学活动:生活中的小工具
设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出活动内容要来自孩子们的生活,要是孩子们所熟悉的,要将学习内容融入到他们的生活中去,让他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。
标签:幼儿园中班,科学活动,小工具 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3820次
幼儿园小班体育活动设计――青蛙捉害虫
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3819次
幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒
幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒 活动目标: 1、感受传声的秘密。 2、对科学活动有兴趣,愿意探索。 活动过程: 一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒 1、引导幼儿观察纸棒。 教师:今天老师给小朋友做了..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3819次

