幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题，主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此，本文以实际案例为基础，探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。

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幼儿园教师培训信息,美术培训讲座,园本教研讲座培训,教育管理讲座培训,教师舞蹈创编培训

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科学知识：形形色色的“死而复生”

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幼儿园中班体验活动：有朋友真好

标签：幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4513次

安全，在生活中无时不有，无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

标签：幼儿园安全工作,管理经验   类别：管理策略   浏览次数：4513次

【活动目标】1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2、运动时学会躲避，不与他人碰撞。【活动准备】1、大垫子若干，提前拼成一个大方型、音乐。2、小刺猬胸饰每人一个。3、卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。【

标签：托班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4513次

各位家长： 　　大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师

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幼儿园活动区布置31：攀岩墙

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幼儿园小班数学活动：郊游

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1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

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