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研究目标: 1. 端正观念,关注儿童,正确理解区域活动对儿童发展的价值。 2. 进一步探索适合本园的区域游戏环境,充分挖掘、利用有利资源,合理利用活动空间;为区域游戏的开展提供条件保证。 3. 结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究,探索幼儿健康领域的区域活动,不断丰富园本课程研究。
标签:区域游戏,研究计划 类别:区域游戏 浏览次数:4748次
为孩子一生的幸福奠基
为孩子一生的幸福奠基 ――访中国学前教育研究会理事长冯晓霞 10月15日,来自全国各地的 幼教工作者齐聚人民大会堂,隆重庆祝中国 幼教百年华诞。大会刚刚结束,记者采访了大会的主办单位之一――中国学前教..
标签:幼教人物 类别:园长研修 浏览次数:4747次
重新审视兴趣
在教育教学实践中,尽管教师普遍关注如何激发幼儿的学习兴趣,但他们对“兴趣”的理解常常有失偏颇,对兴趣在教与学过程中作用的认识也有失片面。对于这样一个易被误读的概念,我们需要重新审视。
标签:重新,审视,兴趣 类别:教育理论 浏览次数:4747次
托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡
托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡
标签:托班,亲子活动,方案,小鱼,吐泡泡 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:4747次
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《<3~6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南, 类别:区域游戏 浏览次数:4747次
环境创设:幼儿评比台
准备材料:硬纸板、麻绳、小夹子、幼儿照片方法:1、将硬纸板剪成衣服、太阳、云朵的形状,并用丙烯颜料涂色2、将麻绳固定在评比台上将幼儿照片与衣服卡纸夹于麻绳上
标签:环境创设,幼儿评比台 类别:活动室布置 浏览次数:4747次
幼儿园环境布置墙面:爱跳舞的小姑娘
幼儿园墙面布置:爱跳舞的小姑娘
标签:墙面布置,环境布置,春天 类别:活动室布置 浏览次数:4746次
幼儿园环境布置:墙面布置——好朋友爱运动
幼儿园环境布置:墙面布置——好朋友爱运动
标签:墙面布置,动物,运动 类别:活动室布置 浏览次数:4746次
幼儿园中班语言教案:分享的快乐
活动目标1.理解故事内容,体会“分享”的快乐2.能用肢体语言表达快乐的情绪活动准备1.课件《甜津津的小河水》PPT2.一根大棒棒糖,人手一杯的甜水。活动过程T:小朋友们,今天我们后面来了很多客人老师,我们一起跟
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4746次
家长开放日,如何让家长参与其中
在幼儿园里,每个学期都会开展“家长开放日”。在以往的观念中是教师展示自己的教学水平以及能力,让家长进一步了解孩子在园的基本情况与一日生活。 家长开
标签:家长开放日,让家长,参与其中 类别:教学互动 浏览次数:4745次

