幼儿园环境蕴含着课程目标与内容，展现着幼儿园的教育理念与价值取向。因此，当幼儿踏入幼儿园时，环境中的人、事、物就会成为幼儿重要的学习资源。本文重点介绍我园是如何开发和利用班级环境、室内公共环境、户外自然环境，使之成为幼儿的学习场的。

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幼儿园玩教具制作：按钮扣母鸡孵蛋

标签：幼儿,玩教具,制作,母鸡   类别：编织布艺   浏览次数：5195次

有益的学习经验： 观察天空，感受到天空的广阔和神秘，激发探索自然的兴趣。 准备： 望远镜 活动与指导： 1、晚上，带幼儿观察天空。 2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置，并给幼儿讲牛郎星和..

标签：小班社会教案,天空   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5194次

银行标识：中国银行

标签：银行标志,中国银行   类别：生活常识   浏览次数：5194次

通过这次活动，不仅提高了幼儿动手操作能力、创造力、想象力，更加提高了幼儿的团结合作能力。

标签：幼儿,环保创意墙饰,比赛   类别：观察记录   浏览次数：5194次

制度规范和人文关怀在管理中就像是钟摆的两头，要保证一个机构的顺畅运行必须有一定的制度作为支撑，但是教育的人文性又决定了学校的管理必须融入更多的人文关怀。

标签：幼儿园管理,幼儿园个性化管理模式   类别：管理策略   浏览次数：5194次

幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务，养成勤俭节约的好习惯是培养的内容之一。勤俭节约在词典里的意思是：勤劳而节俭。

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幼儿园玩教具制作：毛毛虫

标签：玩教具制作,毛毛虫,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：5193次

幼儿教育小学化是指将汉语拼音、汉字书写、数学运算等应该在小学阶段学习的知识提前在幼儿园来学习，甚至将幼儿园办成了“小学预科班”。目前，幼儿教育小学化现象呈现越来越严重的趋势，需要我们社会各界进行深刻的反思。

标签：幼儿园幼小衔接,反思中成长,幼儿教育小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：5193次

交通标识：禁止停车

标签：交通标识,禁止停车   类别：生活常识   浏览次数：5192次