剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。

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幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。

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剪纸艺术：马到成功

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剪纸艺术：鸡

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幼儿园中班艺术活动：滑稽的脚先生

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幼儿园大班艺术领域：歌表演活动——打硪歌

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剪纸艺术：富贵平安 《爱莲说》中有“牡丹，花之富贵者也”句。因此，牡丹有富贵花之称。“瓶”与“平”谐音。吉祥剪纸瓶中插牡丹，寓意富贵平安。猪是六畜之首，此幅吉祥剪纸，象征新的一年生活富富裕裕，平平安安。 ..

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老鼠在中国人心目中，常常以负面形象出现。但在传统的民俗故事中，老鼠又有美好的寓意。《钱鼠来了》即是这样的一个故事，故事中蕴涵着丰富的情感教育价值，画面中蕴涵着丰富的艺术审美价值。

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设计思路： 　　甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。

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