幼儿园活动区布置:自然角----五谷丰收

标签：幼儿园活动区布置,自然角,五谷丰收   类别：活动区布置   浏览次数：2982次

和其他的智能一样，发展是一种培养的功能；就是说，给予一定的时间和关注，就能促使它“成长”。当然，这并不是说，我们可以把一个孩子培养成为各个方面的专家；也不是说，给予关注之后，所有的孩子都能提高他们的所有智能。

标签：多元智能,自然智能   类别：多元智能   浏览次数：2980次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角——水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2951次

农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物，利用这些自然物，笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象，在此基础上，开展了基于自然的幼儿美术创作实践。

标签：农村自然物,幼儿美术创作   类别：民办教育   浏览次数：2931次

幼儿园区角布置：自然角11

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2917次

教学中巧用“自然资源”

标签：农村,幼儿园,教学,自然资源   类别：民办教育   浏览次数：2917次

幼儿园活动区布置：自然角9

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幼儿园区角布置：自然角15

标签：活动区布置,自然角,窗台   类别：活动区布置   浏览次数：2904次

太阳当空的时候，大树下面的阴影里有很多圆形光圈。它们为什么和树叶间隙的形状不一致呢? 通过树叶间隙撒向地面的阳光，实际反映了一个个小太阳图像。间隙越小，图像越清晰。每一个小间隙就像是照相机的光圈：它把边缘的虚..

标签：自然实验,树荫   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2900次